Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 116 Kemi
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Promoting institutional collaboration through a joint project-based learning course: a case study of upper secondary school and university students’ experienced relevance
Ikävalko, T., Pernaa, J., Haatainen, O. M. & Aksela, M., 7 aug. 2024, I: Frontiers in education. 9Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Fostering teachers as sustainability and climate change educators through understanding of teachers' self-efficacy beliefs
Herranen, J. & Aksela, M., 22 feb. 2024, I: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 12, 3, s. 30-52 23 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Teachers' agency in using students' questions in climate change education
Sihvonen, A. P. E., Herranen, J., Uusi-Äijö, V. & Aksela, M., 25 sep. 2023, I: Interdisciplinary journal of environmental and science education. 19, 4, 13 s., e2317.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Constructing a Novel E-Learning Course, Educational Computational Chemistry through Instructional Design Approach in the TPASK Framework
Hernandez-Ramos, J., Rodriguez-Becerra, J., Caceres-Jensen, L. & Aksela, M., juli 2023, I: Education Sciences. 13, 7, 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Towards Student-Centered Climate Change Education Through Co-design Approach in Science Teacher Education
Aksela, M. & Tolppanen, S., aug. 2022, Innovative Approaches to Socioscientific Issues and Sustainability Education: Linking Research to Practice. Hsu, YS., Tytler, R. & White, P. J. (red.). Springer Singapore, s. 85-99 15 s. (Learning Sciences for Higher Education).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Matematiikan opetuksen ja oppimisen täydennyskoulutusohjelma LUMATIKKA 2018-2019
Aksela, M., Hietakymi, E., Sundqvist, I., Hannula, M., Huotilainen, M., Löfström, E., Aaltonen, M., Jansson, S. A., Öz, M., Larionova, M., Jyrinsalo, A. K., Helsten, L., Kangas, J., Hirvonen, M., Ekstam, U., Tuohilampi, L., Koponen, M. & Portaankorva-Koivisto, P.
01/01/2018 → 31/12/2019
Projekt: Annan projekt
-
LUMA (STEM) Suomi research and development project
Aksela, M., Haatainen, O., Herranen, J., Kousa, P. & Halonen, J.
01/09/2015 → 31/12/2019
Projekt: Forskningsprojekt
-
Norformal science education
Aksela, M., Oikkonen, J., Halonen, J., Räsänen, J. & Mutanen, J.
01/01/2015 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Priser
-
Global Best Award (Serie: STEM in Europe)
Aksela, Maija (!!Recipient), Markula, Anette (!!Recipient) & Haatainen, Outi (!!Recipient), 19 okt. 2018
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Fouding member of Teachers' Academy, University of Helsinki (Opettaja Akatemian perustajajäsen)
Aksela, Maija (!!Recipient), 2013
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Global Best Awards 2008 -kunniamaininta: LUMA-keskustoiminta
Aksela, Maija (!!Recipient), 3 sep. 2008
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
-
J.V.Snellmannin tiedonjulkistamispalkinto
Aksela, Maija (!!Recipient), 26 mars 2010
Pris: Pris och hedersbetygelser
Aktiviteter
-
A member of Finnish National Comission for UNESCO
Maija Katariina Aksela (Deltagare)
2019 → 2022Aktivitet: Andra aktivitetstyper › Typer av övriga aktiviteter - Övrigt
-
Engaging Children, Youth and Teachers in Chemistry through Non-Formal Education in the Finnish LUMA Ecosystem
Maija Katariina Aksela (!!Speaker)
4 sep. 2018Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
-
LUMA Centre Finland: Engaging kids and youth in math, science and technology through research-based activties
Maija Katariina Aksela (!!Invited speaker)
14 okt. 2017Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Beijing Normal University, Beijing, China
Maija Katariina Aksela (Besökande forskare)
8 okt. 2017 → 16 okt. 2017Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
-
LUMA Centre Finland (Extern organisation)
Maija Aksela (Ordförande)
2014 → …Aktivitet: Medlemskapstyper › Medlemskap eller annan role i inhemsk/internationell kommitté, råd, styrelse
Tidningsurklipp
-
-
Teachers disseminate the latest climate research around the world
29/08/2019
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
The winners of the international awards of StarT 2018: Jordan, Turkey, Portugal and Finland
05/06/2018
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Finland and China team up in science education
13/10/2017
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
International science education: partners in China
09/10/2017
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media