Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Tehostettua ja erityistä tukea saaneet oppilaat valtakunnallisessa DigiVOO-aineistossa – Digitaalisen teknologian käytön yhteys äidinkielen ja matematiikan tehtävistä suoriutumiseen
Hienonen, N., Lintuvuori, M. & Vainikainen, M.-P., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (red.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 167-194 (Kasvatusalan tutkimuksia).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
“Male-typicality disadvantage” in educational outcomes is reflected in personal values, but not in personality traits
Leikas, S., Ilmarinen, V., Vainikainen, M.-P. & Lönnqvist, J.-E., 14 juni 2024, I: Collabra: Psychology. 10, 1, 17 s., 118840.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Finland: Improving Pupils’ Opportunities for Experiencing the Joy of Learning, for Deep Learning, and for Good Learning Achievement
Hautamäki, J., Ahtiainen, R., Gustavson, N., Hotulainen, R., Kupiainen, S., Tamm, M. K., Thuneberg, H. & Vainikainen, M.-P., 2023, Key Competences and New Literacies: From Slogans to School Reality. Dobryakova, M., Froumin, I., Barannikov, K., Moss, G., Remorenko, I. & Hautamäki, J. (red.). 1 red. Springer Nature Switzerland AG, s. 197–233 37 s. (UNIPA Springer Series).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Is there a g-factor of genderedness? Using a continuous measure of genderedness to assess sex differences in personality, values, cognitive ability, school grades, and educational track
Ilmarinen, V.-J., Vainikainen, M.-P. & Lonnqvist, J.-E., maj 2023, I: European Journal of Personality. 37, 3, s. 313-337 25 s., 08902070221088155.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Late-Night Digital Media Use in Relation to Chronotype, Sleep and Tiredness on School Days in Adolescence
Kortesoja, L., Vainikainen, M. P., Hotulainen, R. & Merikanto, I., feb. 2023, I: Journal of Youth and Adolescence. 52, 2, s. 419-433 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
-
Evidence informed practices in psychology
Hautamäki, J. (Deltagare) & Vainikainen, M.-P. (Deltagare)
01/11/2007 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Technology-enhanced assessment and training of domain-general cognitive competences
Vainikainen, M.-P. (Principal Investigator), Oinas, S. (Deltagare), Nyman, L. (Deltagare), Asikainen, M. (Deltagare), Hienonen, N. (Annan), Koivuhovi, S. (Deltagare) & Gustavson, N. (Deltagare)
01/01/2018 → 31/01/2022
Projekt: Helsingfors Universitetets treåriga forskningsprojekt
-
Large Scale Experimentation Scenarios to Mainstream eLearning in Science, Mathematics and Technology in Primary and Secondary Schools
Salmi, H. (Projektledare), Kaasinen, A. (Deltagare) & Vainikainen, M.-P. (Deltagare)
01/04/2013 → 31/07/2016
Projekt: Forskningsprojekt
-
National tests for History and Social Science
Rantala, J. (Deltagare), Hilasvuori, T. (Deltagare), Vainikainen, M.-P. (Deltagare), Kupiainen, S. (Deltagare), Ahonen, S. (Deltagare), Hautamäki, J. (Deltagare), Löfström, J. (Deltagare), van den Berg, M. (Deltagare), Salminen, J. (Deltagare), Ouakrim-Soivio, N. (Deltagare) & Marjanen, J. (Deltagare)
08/12/2010 → 01/05/2011
Projekt: Forskningsprojekt
-
Oppimaan oppimisen arviointi Vantaa suomenkielisissä peruskouluissa
Hautamäki, J. (Deltagare), Vainikainen, M.-P. (Projektledare), Kupiainen, S. (Deltagare) & Marjanen, J. (Deltagare)
31/05/2010 → 31/03/2015
Projekt: Forskningsprojekt
Forskningsdatauppsättningar
-
Calibration data for the new assessment tools
Vainikainen, M.-P. (Skapad av), Helsingin yliopisto, Koulutuksen arviointikeskus, 2018
Datauppsättning
-
Final assessment data using the new platform
Vainikainen, M.-P. (Skapad av), Restricted access upon request, 2021
Datauppsättning
Aktiviteter
-
Kasvatustieteen päivät 2024
Vainikainen, M.-P. (Poster presentation) & Lintuvuori, M. (Poster presentation)
21 nov. 2024 → 22 nov. 2024Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
European Conference on Educational Research
Jahnukainen, M. (Talare: Presentation), Hienonen, N. (Närvarande), Lintuvuori, M. (Närvarande), Kilpi, N. (Närvarande), Nazeri, F. (Närvarande) & Vainikainen, M.-P. (Närvarande)
22 aug. 2023 → 25 aug. 2023Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Making the Invisible Observable by Augmented Reality -Benefits in Informal Science Education Context
Thuneberg, H. (!!Speaker) & Vainikainen, M.-P. (!!Speaker)
8 juni 2016Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation