Forskningsprestation per år
Personlig profil
Meritförteckning
Information om forskning och undervisning
- Developmental relationships between motivation, achievement and subjective well-being
- Situational dynamics in motivation and task engagement
- Brain activity related to error processing and its association with individual differences in motivation, temperament and neurocognitive functioning
Keywords
- 516 Pedagogik
- 515 Psykologi
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Publikationer 1995 2019
Predictors and outcomes of situational interest during a science learning task
Tapola, A., Veermans, M. & Niemivirta, M., 2013, I : Instructional Science. 41, 6, s. 1047-1064 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Cortical activation patterns during subitizing and counting
Vuokko, E., Niemivirta, M. & Helenius, P. K., 25 feb 2013, I : Brain Research . 1497, s. 40-52 13 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Achievement goal orientations and academic well-being across the transition to upper secondary education
Tuominen-Soini, H., Salmela-Aro, K. & Niemivirta, M., 2012, I : Learning and Individual Differences. 22, 3, s. 290-305 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Relations between teacher students' approaches to learning, cognitive and attributional strategies, well-being, and study success
Heikkilä, A., Lonka, K., Nieminen, J. & Niemivirta, M., 2012, I : Higher Education. 64, 4, s. 455-471 17 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Impaired engagement of the ventral attentional pathway in ADHD
Helenius, P., Laasonen, M., Hokkanen, L., Paetau, R. & Niemivirta, M., 2011, I : Neuropsychologia. 49, 7, s. 1889-1896 8 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Projekter 1999 2018
Developmental relationships between motivation, achievement and subjective well-being
01/01/2008 → …
Projekt: Forskningsprojekt
Tahtoa vai taitoa, vai molempia? Oppimisen ja motivaation kehityksellistä ja tilannekohtaista dynamiikkaa tarkasteleva seurantatutkimus
01/01/2018 → 31/08/2018
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter 2008 2019
Supervision of Master’s Thesis
Heta Tuominen (Handledare), Leila Kyllikki Pehkonen (Handledare), Markku Juhani Niemivirta (Handledare)mar 2019
Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
Supervision of Master’s Thesis
Heta Tuominen (Handledare), Markku Juhani Niemivirta (Handledare)apr 2019
Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
Supervision of Master’s Thesis
Markku Juhani Niemivirta (Handledare), Heta Tuominen (Handledare)feb 2019
Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
AERA 2019 Annual Meeting
Markku Juhani Niemivirta (Talare: Presentation), Antti-Tuomas Pulkka (Närvarande), Anna-Kaarina Tapola (Närvarande), Heta Tuominen (Närvarande)5 apr 2019 → 9 apr 2019
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Supervision of Master’s Thesis
Markku Juhani Niemivirta (Handledare), Heta Tuominen (Handledare)2018
Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)