Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
- 2 resultat
Sökresultat
-
2022
From pre- and in-service teachers’ asymmetric backgrounds to equal co-teaching: Investigation of a professional learning model
Kervinen, A., Portaankorva-Koivisto, P., Kesler, M., Kaasinen, A., Juuti, K. & Uitto, A., 26 sep. 2022, I: Frontiers in education. 7, 13 s., 919332.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
2016
Developing a collaborative model in teacher education – An overview of a teacher professional development project
Kervinen, A., Uitto, A., Portaankorva-Koivisto, P., Juuti, K. & Kesler, M., 2016, I: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 4, 2, s. 67-86 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil