Nätverk
Katariina Salmela-Aro
- Avdelningen för pedagogik - professor, akademiprofessor
- Minds Hub
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
Person: U4 Undervisnings- och forskningspersonal
Kirsti Lonka
- Research Group for Educational Psychology
- Teachers' Academy
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Avdelningen för pedagogik - professor
Person: undervisnings- och forskningspersonal, U4 Undervisnings- och forskningspersonal
Minna Autio
- Avdelningen för pedagogik - professor
- Centret för hållbarhetsvetenskap (HELSUS)
- Teachers' Academy
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Doctoral Programme in Political, Societal and Regional Change - Handledare för doktorandprogram
Person: U1 Undervisnings- och forskningspersonal, HU, U4 Undervisnings- och forskningspersonal
Anne Birgitta Pessi
- Praktisk teologi - professor
- Teologiska fakultetens gemensamma - Titeln docent
- Doktorandprogrammet i teologi och religionsforskning - Handledare för doktorandprogram
Person: U4 Undervisnings- och forskningspersonal
Henrietta Grönlund
- Praktisk teologi - professor
- Teologiska fakultetens gemensamma - Titeln docent
- Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
- Centret för hållbarhetsvetenskap (HELSUS)
- Helsinki Institute of Urban and Regional Studies (Urbaria)
- Doktorandprogrammet i teologi och religionsforskning - Handledare för doktorandprogram
Person: HU, undervisnings- och forskningspersonal, U4 Undervisnings- och forskningspersonal
Anu Raijas
- Avdelningen för lantbruksvetenskaper - Docentavtal
- Avdelningen för ekonomi - Titeln docent
Person
Sanna Sekki
- Avdelningen för pedagogik - universitetslektor
- Maker culture, Design learning and Technology (MaDe)
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal, HU
Rekar Abdulhamed
- Research Group for Educational Psychology
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation
- Avdelningen för pedagogik - Stipendieforskare, doktorand
Person: gästforskare, U1 Undervisnings- och forskningspersonal, Doktorand
Heta Tuominen
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
- Avdelningen för pedagogik - Docentavtal
Person
Florencia Sortheix, Ph.D. in Social Sciences (Social Psychology)
- Avdelningen för pedagogik - universitetsforskare
- Svenska social- och kommunalhögskolan underenhet - Titeln docent
- Centret för hållbarhetsvetenskap (HELSUS)
- Minds Hub
- Social Psychologists Studying Intergroup Relations (ESSO)
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
Person: gästforskare, U3 Undervisnings- och forskningspersonal
Eliisa Kylkilahti
- Avdelningen för ekonomi - universitetslektor
- Centret för hållbarhetsvetenskap (HELSUS)
- Forest Bioeconomy, Business and Sustainability
- Consumer Studies Research Group
- Doctoral Programme in Sustainable Use of Renewable Natural Resources - Handledare för doktorandprogram
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal, HU, undervisnings- och forskningspersonal
Heidi Maija Wilhelmiina Lammassaari
- Research Group for Educational Psychology
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation
- Kommunikation och samhällsrelationer - projektledare
Person: M4 Administrativ personal, Doktorand
Xin Tang
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
Person
Marina Palmgren (os. Åberg)
- Kasvatus, opetus ja opettajankoulutus
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture
- Avdelningen för pedagogik - Stipendieforskare
Person: gästforskare, Doktorand
Terhi-Anna Wilska
- University of Jyväskylä
- Univ Jyvaskyla, University of Jyvaskyla, Jyvaskyla Longitudinal Study Dyslexia
Extern person
Philip D. Parker
- Institute for Positive Psychology and Education, Australian Catholic University
Extern person
Silja Saarento
Extern person
Angela Chow
- Indiana Univ, Indiana University Bloomington, Indiana University System, Dept Appl Hlth Sci
- Indiana Univ, Indiana University Bloomington, Indiana University System, Sch Publ Health Bloomington, Dept Appl Hlth Sci
Extern person
Olli-Pekka Ruuskanen
Extern person
Francesca Lionetti
- Queen Mary Univ London, University of London, Queen Mary University London, Sch Biol & Chem Sci, Dept Biol & Expt Psychol
- University of Chieti-Pescara
Extern person
Anne Haataja
Extern person
Soyeon Shim
Extern person
Rainer K. Silbereisen
Extern person
Geetanjali Basarkod
- Australian Catholic Univ, Australian Catholic University, Inst Posit Psychol & Educ
Extern person
Benedetta Emanuela Palladino
- Univ Florence, University of Florence, Dept Educ & Psychol
- Univ Florence, University of Florence
- Università di Firenze
Extern person
Baljinder Sahdra
- Institute for Positive Psychology and Education, Australian Catholic University
Extern person
Hely Innanen
Extern person
Stefanos Mastrotheodoros
- University of Crete -Rethymno
- University of Utrecht, Utrecht, Netherlands
Extern person
Jiesi Guo
- Institute for Positive Psychology and Education, Australian Catholic University
- Australian Catholic University
Extern person
Laura Huiku
Extern person
Riikka Hirvonen
- University of Jyväskylä
- Univ Jyvaskyla, University of Jyvaskyla, Dept Psychol, Ctr Res Learning & Teaching
Extern person
Carla Crespo
Extern person
Jussi Nyrhinen
- Univ Jyvaskyla, University of Jyvaskyla, Jyvaskyla Longitudinal Study Dyslexia
Extern person
Herbert W. Marsh
- Institute for Positive Psychology and Education, Australian Catholic University
- Australian Catholic Univ, Australian Catholic University, Fac Educ & Arts
Extern person
Ana Paula Relvas
Extern person
Žan Lep
Extern person
Anu Sirola
- Tampere University
- Tampere University
- University of Jyväskylä
- Univ Jyvaskyla, University of Jyvaskyla, Jyvaskyla Longitudinal Study Dyslexia
Extern person
Ilkka Väänänen
Extern person
Julia A Nuckols
Extern person