Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Publikationer
Sökresultat
-
2019
Eheyttäminen koulutyössä – Katsaus käsitteeseen
Niemelä, M. A., 2019, Tutkimuksesta luokkahuoneisiin. Rautiainen, M. & Tarnanen, M. (red.). Jyväskylä: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura, s. 465-481 17 s. (Ainedidaktisia tutkimuksia : Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja; nr. 15).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
2018
Teachers’ Knowledge of Curriculum Integration: A Current Challenge for Finnish Subject Teachers
Niemelä, M. A. & Tirri, K., 2018, Contemporary Pedagogies in Teacher Education and Development. Weinberger, Y. & Libman, Z. (red.). London: IntechOpen, s. 119-132 14 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
2013
Tiedon ja oppisen tavaramuotoistumisesta tieteen yhtenäisyyteen
Niemelä, M. A., 2013, Tiedosta kauppatavaraa?: Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansainvälistymiseen. Harju, J. & Levonen, J. (red.). Helsinki: Suomen ylioppilaskuntien liitto, s. 72-86 15 s. (SYL-julkaisu; nr. 2/2013).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
Öppen tillgång