Mohsen Saadatmand

Personlig profil

Utbildning information

PhD (Doctor of Philosophy)

Utbildning / akademisk kvalifikation

Educational Sciences, PhD, Helsingfors universitet

Tilldelningsdatum: 31 maj 2017

Vetenskapsgrenar

516 Pedagogik

Internationellt och inhemskt samarbete Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.

Publikationer

3 Konferensbidrag
3 Artikel
1 Kapitel
1 Doktorsavhandling

A NEW ECOLOGY FOR LEARNING: An Online Ethnographic Study of Learners’ Participation and Experience in Connectivist MOOCs

Saadatmand, M., maj 2017, Helsinki: University of Helsinki. 127 s.

Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Samling av artiklar

Öppen tillgång

Examining Learners’ Interaction in an Open Online Course through the Community of Inquiry Framework

Saadatmand, M., Uhlin, L., Hedberg, M., Åbjörnsson, L. & Kvarnström, M., 2017, I : The European Journal of Open and Distance Learning. 20, 1, s. 61-79 19 s.

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång

Fil

Toward Open Networked Learning Environments: An Ecological Approach to Learning Design in MOOCs

Saadatmand, M., 2017, Proceedings of EdMedia 2017. Johnston, J. (red.). Washington, DC: AACE International, s. 978-981 4 s.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig

Privacy in the era of big data and learning analytics: Ethical considerations and positions

Vivitsou, M. & Saadatmand, M., 2016, Ethical and Privacy Issues in the Design of Learning Analytics Applications: 2ND WORKSHOP ON ETHICS & PRIVACY IN LEARNING ANALYTICS @ LAK1, University of Edinburg, Edinburgh, UK, April 24, 2016 . Learning Analytics Community Exchange LACE

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Professionell

Öppen tillgång