Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Bringing clarity to the leadership of teaching and learning in higher education: a systematic review
Kinnunen, P. A., Ripatti-Torniainen, L., Mickwitz, Å. & Haarala-Muhonen, A., 4 jan. 2023, (!!E-pub ahead of print) I: Journal of Applied Research in Higher Education. 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Comparison of voluntary and forced digital leaps in higher education: Teachers’ experiences of the added value of using digital tools in teaching and learning
Kallunki, V., Katajavuori, N., Kinnunen, P. A., Anttila, H., Tuononen, T., Haarala-Muhonen, A., Pyörälä, E. & Myyry, L., aug. 2023, I: Education and Information Technologies. 28, 8, s. 10005-10030 26 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Development and Use of Domain-Specific Learning Theories, Models and Instruments in Computing Education
Malmi, L., Sheard, J., Kinnunen, P., Simon & Sinclair, J., mars 2023, I: ACM Transactions on Computing Education. 23, 1, 48 s., 6.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
The Evolution of Computing Education Research: A Meta-Analytic Perspective
Malmi, L., Sinclair, J., Sheard, J., Simon & Kinnunen, P., 5 jan. 2023, Past, Present and Future of Computing Education Research: A Global Perspective. Apiola, M., López-Pernas, S. & Saqr, M. (red.). Cham: Springer International Publishing AG, s. 51-77 27 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
The impact of pedagogical and ICT training in teachers' approaches to online teaching and use of digital tools
Haarala-Muhonen, A., Myyry, L., Pyörälä, E., Kallunki, V., Anttila, H., Katajavuori, N., Kinnunen, P. & Tuononen, T., 8 sep. 2023, I: Frontiers in education. 2023, 8, 10 s., 8:1223665.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Projekter
- 3 Aktiv
-
Exploring the new landscape of teaching and assessment of learning in higher education
Myyry, L., Haarala-Muhonen, A., Kallunki, V., Katajavuori, N., Kinnunen, P. A. & Pyörälä, E.
01/02/2023 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Covid 19 accelerating the quality of distance teaching and learning
Myyry, L., Kallunki, V., Repo, S., Anttila, H., Haarala-Muhonen, A., Katajavuori, N., Kinnunen, P. A., Tuononen, T. & Pyörälä, E.
15/09/2020 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Priser
-
ICER Paper Awards: The Chair’s Award
Kinnunen, Päivi Anneli (!!Recipient), 14 aug. 2019
Pris: Pris och hedersbetygelser
Aktiviteter
-
ACM Conference on International Computing Education Research 2022 (Evenemang)
Päivi Anneli Kinnunen (Referentgranskare)
7 aug. 2022 → 11 aug. 2022Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
-
Perspectives on Assessment in Introductory Computer Science Courses. Exploring and Comparing Experiences of Students, Teaching Assistants, and Course Coordinators
Päivi Anneli Kinnunen (Opponent)
25 apr. 2022Aktivitet: Examinationstyper › Opponent i doktorsavhandling
-
Role modeling in computing: The who, what, how and why
Päivi Anneli Kinnunen (Deltagare)
26 nov. 2021Aktivitet: Andra aktivitetstyper › Typer av övriga aktiviteter - Övrigt
-
Hands-on in Computer Programming Education as Practical Thinking
Päivi Anneli Kinnunen (Deltagare)
26 aug. 2020Aktivitet: Andra aktivitetstyper › Typer av övriga aktiviteter - Övrigt