Päivi Palojoki, professor

Publikationer

Forskningsresultat per år 1986 1997 1998 2000 2001 2009 2012 2015 2017 2021 2023 2024 2025 2025

• 125 Artikel
• 48 Kapitel
• 19 Bok
• 12 Konferensbidrag
• 21 Mer
  • 8 Antologi eller special utgåva
  • 3 Magisteruppsats
  • 2 Övriga bidrag
  • 1 Beställd rapport
  • 1 Sammanfattning
  • 1 Poster
  • 1 Ledare
  • 1 Översiktsartikel
  • 1 Doktorsavhandling
  • 1 Licentiatavhandling
  • 1 Diskussionsartiklar

Forskningsresultat per år

Forskningsresultat per år

Sökresultat

• 2025

  'Can you eat stones'? Playfulness and Seriousness in Food-Related Learning Processes

  Hård, L., Palojoki, P. & Larsson, C., 2025, (!!In preparation) I: Education 3-13.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Empowering Early Primary School Teachers in Creating Subject-Integrated Food Education through Co-Design

  Hård, L., Palojoki, P. & Larsson, C., 2025, (Insänt) I: Educare.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Food as Pedagogical Tools to Enable Food-related Learning in Swedish Primary Schools

  Hård, L., Palojoki, P. & Larsson, C., 2025, (!!In preparation) I: Education Inquiry.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Kotitalousopettajaopiskelijoiden ammatillinen tieto projektioppimisessa

  Lavonen, L., Loukomies, A., Vartiainen, J. & Palojoki, P., 2025, (Insänt) I: Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja. Ainedidaktisia tutkimuksia.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Swedish Primary School Students' Experiences with Subject-Integrated Food Education

  Hård, L., Palojoki, P. & Larsson, C., 2025, (!!In preparation) I: International journal of home economics IJHE.. 17, 1, s. 32-47 15 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Teachers pedagogical challenges and solutions in Finnish adult education home economics online courses.

  Lehtiniemi, P., Syrjäläinen, E., Palojoki, P. & Kokko, S., 2025, (!!Accepted/In press) I: International journal of home economics IJHE.. 2024

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• The significance of support for prospective parents in LGBTQ family formation processes

  Anttila, S., Palojoki, P., Vuori, J. & Janhonen-Abruquah, H., 2025, (!!Accepted/In press) I: Lambda nordica..

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• 2024

  Mat- og helse på 1- 4. trinn, sett fra elever og skolelederes ståsted: En kvalitativ undersøkelse av prioritering og praksis på fire ulike skoler

  Slyngenborg-Jensen, M., Selvik Ask, A., Hagen Helland, M., Palojoki, P., Sandvik, C., Aadland, E. K. & Røed, M., jan. 2024, I: Mat og helse i skolen. 2024, 1, s. 40-47 7 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Swedish Primary School Teachers’Experiences of Subject-Integrated Food Education

  Hård, L., Palojoki, P. & Larsson, C., jan. 2024, I: International journal of home economics IJHE.. 17, 1, s. 32-47 16 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
• 2023

  Amplifying the voice of pupils: using the diamond ranking method to explore integrative and collaborative learning in home economics education in Finland

  Haapaniemi, J., Venäläinen, S., Malin, A. & Palojoki, P., 2 jan. 2023, I: Education Inquiry. 14, 1, s. 125-144 20 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Harnessing the untapped potential of food education in schools: Nurturing the school subject Food and Health

  Bjørkkjær, T., Palojoki, P. & Beinert, C., 2023, I: Maternal and Child Nutrition. 9 s., e13521.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Promoting 3rd grade pupils’ learning of science knowledge through project-based learning in a Finnish primary school

  Lavonen, L., Loukomies, A., Vartiainen, J. & Palojoki, P., 26 sep. 2023, I: Nordina : Nordic studies in science education. 19, 2, s. 181–199 19 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Resourceful family economy during LGBTQ family-forming processes

  Anttila, S., Palojoki, P., Vuori, J. & Janhonen-Abruquah, H., apr. 2023, I: Families, Relationships and Societies : An international Journal of research and debate. s. 1-17 17 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Striving for a Holistic Approach: Exploring Food Education through Finnish Youth Centers

  Kauppinen, E. & Palojoki, P., 16 mars 2023, I: Food, Culture, and Society. 18 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Teachers' experiences of using ICT in teaching practical skills in adult education

  Lehtiniemi, P., Syrjäläinen, E., Palojoki, P. & Kokko, S., mars 2023, I: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2023, 1, s. 18-30 13 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• ‘’I didn't even realize I agreed to meet the child so rarely.’’: Negotiations and parental desires in LGBTQ family forming processes

  Anttila, S., Palojoki, P., Vuori, J. & Janhonen-Abruquah, H., juni 2023, I: Journal of Family Issues. 44, 6, s. 1-25 25 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
• 2022

  Applying interthinking for learning 21st century skills in home economics education

  Taar, J. & Palojoki, P., apr. 2022, I: Learning, Culture and Social Interaction. 33, 2, 11 s., 100615.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Does food and health education in school influence students' everyday life?

  Beinert, C., Sørlie, A. C., Åbacka, G., Palojoki, P. & Nordgård Vik, F., feb. 2022, I: Health Education Journal. 81, 1, s. 29-39 11 s., 00178969211045722.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Estonian student teachers’ experiences on professional development during teaching practice

  Koppel, K., Stenberg, K. & Palojoki, P., 31 aug. 2022, I: Journal of teacher education and educators. 11, 2, s. 249-268 20 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Future Directions of Home Economics Education: Nordic-Baltic perspectives

  Haapaniemi, J., Palojoki, P. & Taar, J., dec. 2022, I: Hanguk gajeong gwa gyoyuk hakoeji. Special issue, s. 71-86 16 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Supporting Pupils' scientific and engineering practices in everyday life contexts at the primary school level during a project-based learning unit in Finland

  Lavonen, L., Loukomies, A., Vartiainen, J. & Palojoki, P., 3 okt. 2022, I: Education 3-13. 50, 7, s. 918-933 16 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
• 2021

  Teacher autonomy and collaboration as part of integrative teaching – Reflections on the curriculum approach in Finland

  Haapaniemi, J., Venäläinen, S., Malin, A. & Palojoki, P., 4 juli 2021, I: Journal of Curriculum Studies. 53, 4, s. 546-562 17 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• The Emerging Identities of Student Teachers in Handicraft and Home Economics in Estonia

  Koppel, K. & Palojoki, P., 2021, I: International journal of home economics IJHE.. 14, 2, s. 30-40 10 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• The mismatch between teaching practices and curriculum goals in Norwegian Home Economics classes: a missed opportunity

  Beinert, C., Palojoki, P., Åbacka, G., Hardy-Johnson, P., Engeset, D., Rudjord Hillesund, E., Selvik Ask, A., Øverby, N. C. & Nordgård Vik, F., 2021, I: Education Inquiry. 12, 2, s. 183-201 19 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Youth Centres as Foodscapes and Informal Learning Environments in Finland

  Kauppinen, E., Kiilakoski, T. & Palojoki, P., nov. 2021, I: Young. 29, 5, s. 490-507 18 s., 1103308820988000.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• “Is there any sugar in bread?” A qualitative video analysis of student activating learning tasks in Home Economics

  Beinert, C., Palojoki, P., Åbacka, G. K., Øverby, N. C. & Nordgård Vik, F., 2021, I: Acta Didactica Norden. 15, 1, 21 s., 3.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
• 2020

  Differences in formal education among Norwegian Home Economics teachers

  Nordgård Vik, F., Beinert, C., Palojoki, P., Rudjord Hillesund, E., Engeset, D., Selvik Ask, A., Åbacka, G. & Øverby, N. C., okt. 2020, I: Journal of the International Society for Teacher Education. 24, 2, s. 45-59 15 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Tästä tulevaisuuteen – 2020-luvun kotitalousopetus: Kommenttipuheenvuoro

  Palojoki, P., maj 2020, I: Ravitsemuskatsaus. 2020, 2, s. 31-33 3 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

  Öppen tillgång
• 2019

  Aims and challenges of handicraft and home economics education in Estonia

  Paas, K. & Palojoki, P., maj 2019, I: International Journal of Consumer Studies. 43, 3, s. 289-297 9 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Helicopter Parenting and Young Adults’ Well-Being: A Comparison between United States and Finland

  Cui, M., Janhonen-Abruquah, H., Darling, C. A., Carlos Chavez, F. L. & Palojoki, P., okt. 2019, I: Cross-Cultural Research. 53, 4, s. 410-427 18 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Home economics education: exploring integrative learning

  Haapaniemi, J., Venäläinen, S., Malin, A. & Palojoki, P., 2 jan. 2019, I: Educational Research. 61, 1, s. 87-104 18 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
• 2018

  Aistien käyttö kestävän kehityksen periaatteiden oppimisessa

  Kölli, M., Malin, A. & Palojoki, P., 22 feb. 2018, I: Kotitalous. 2018, 1

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Entry characteristics, academic achievement and teaching practices: A comparative study of two categories of newly qualified teachers in basic schools in Ghana

  Kwaah, C. Y. & Palojoki, P., 2018, I: Cogent Education. 5, s. 1-19 19 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Kotitalousopetuksen globaalit haasteet

  Määttä, P., Janhonen-Abruquah, H. & Palojoki, P., 13 sep. 2018, I: Kotitalous. 3/2018, 2 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
• 2017

  Food safety teaching influenced by frames, traditions and subjective selections

  Lange, M., Palojoki, P., Göranzon, H. & Marklinder, I., 1 aug. 2017, I: International journal of home economics IJHE.. 10, 1, s. 79-88 10 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

• Kotitalousopettaja tasa-arvon edistäjänä

  Janhonen-Abruquah, H., Posti-Ahokas, H., Venäläinen, S. & Palojoki, P., 2017, I: Kotitalous. 80, 3, s. 6-8 3 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Satavuotiaan Suomen ruokasivistys nousuun

  Lintukangas, S., Lintukangas, T. & Palojoki, P., 23 feb. 2017, I: Turun Sanomat. 2017, 23.2.2017, 1 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Allmänheten

• Syödään yhdessä - Puurobaari kotitalousluokassa

  Leino, K., Söderström, I., Malin, A. & Palojoki, P., 2017, I: Kotitalous. 80, 3, s. 16-17 2 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Towards practical mastery of food-preparation skills and reflective learning

  Soljanto, H. & Palojoki, P., 2017, I: International journal of home economics IJHE.. 10, 2, s. 135-144 10 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Tutkimuksen kohteena pienen koululaisen itsenäinen iltapäivä

  Sinisaari, H., Palojoki, P. & Kauppinen, E., 2017, I: Kotitalous. 80, 3, s. 19 1 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Yhdessä enemmän - kouluruokailu 2.0

  Palojoki, P., 2017, I: Ravitsemuskatsaus. 39, 1, 3 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

  Öppen tillgång
• 2016

  Adolescents' school lunch practices as an educational resource

  Janhonen, K. H., Mäkelä, J. & Palojoki, P., apr. 2016, I: Health Education. 116, 3, s. 292 - 309 18 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• Luovuus ja vastuullisuus kotitalousopetuksessa

  Janhonen-Abruquah, H. & Palojoki, P., 2016, I: Kotitalous. 79, 1, s. 6-7 2 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Ruokakasvatus on yhteinen asia

  Palojoki, P., 2016, I: Ravitsemuskatsaus. 38, 2, 2 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Ruokataju on omakohtaista ymmärrystä ruokavalinnoista

  Janhonen, K., Kauppinen, E., Mäkelä, J. & Palojoki, P., maj 2016, I: Kotitalous. 79, 2, s. 30-31 2 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

  Öppen tillgång

  Fil
• 2015

  Eläytymistarinat nuorten itsenäistymisen tulkkina

  Posti-Ahokas, H., Haveri, S. & Palojoki, P., 2015, I: Sosiaalilääketieteellinen aikakauslehti. 52, 4, s. 324–333 10 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Kotitalousopettajien kokemuksia työllistymisestä

  Impiö, S. & Palojoki, P., 2015, I: Kotitalous. 78, 3, s. 20-21 2 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Kulttuurisesti responsiivinen kasvatus ja kotitalouspedagogiikka

  Janhonen-Abruquah, H. & Palojoki, P., dec. 2015, I: Educator. 2015, s. 43-48 6 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Mihin kotitalousopettajan koulutuksen saaneet henkilöt työllistyvät?

  Impiö, S. & Palojoki, P., 25 maj 2015, I: Kotitalous. 78, 2, s. 16-17 2 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

• Opeta toisin, kokeile uutta

  Korpi-Kaija, K., Kontinen, E., Palojoki, P. & Malin, A., 2015, I: Kotitalous. 78, 3, s. 23 1 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell