Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
- 515 Psykologi
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Publikationer
-
Consuming, Producing, and Justifying: Finnish Student Teachers’ Views of Research Methods
Byman, R., Maaranen, K. & Kansanen, P., 11 mar 2020, I : International Journal of Research and Method in Education. 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Finnish teacher educators’ preferences for their professional development – Quantitative exploration
Byman, R., Jyrhämä, R., Stenberg, K., Maaranen, K., Sintonen, S. & Kynäslahti, H., 16 jul 2020, I : European Journal of Teacher Education. 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
"Oli lupa hetki pysähtyä’": Akateeminen vertaisryhmä opettajankouluttajien ammatillisen kehittymisen tukena
Kynäslahti, H., Jyrhämä, R., Maaranen, K., Byman, R., Stenberg, K. & Sintonen, S., sep 2020, I : Aikuiskasvatus. 40, 3, s. 232-238 7 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig
Öppen tillgångFil -
“Do you mean besides researching and studying?” Finnish teacher educators’ views on their professional development
Maaranen, K., Kynäslahti, H., Byman, R., Sintonen, S. & Jyrhämä, R., 2020, I : Professional Development in Education. 46, 1, s. 35-48 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Teacher Education Matters: Finnish Teacher Educators’ Concerns, Beliefs, and Values
Maaranen, K., Kynäslahti, H., Byman, R., Jyrhämä, R. & Sintonen, S., 2019, I : European Journal of Teacher Education. 42, 2, s. 211-227 17 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Projekter
-
21st Century Teacher – Tulevaisuuden opettaja
Jyrhämä, R., Kynäslahti, H., Maaranen, K., Byman, R. & Stenberg, K.
01/03/2017 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Personality and Teaching: An Investigation into Finnish Teachers’ Personality, Temperament and Motivational Orientations
Byman, R., Aakus, J. & Seppälä, A.
01/01/2015 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Research-Based Teacher Education – What Finnish Student Teachers Think about Their Research Methodology Studies
Byman, R., Maaranen, K. & Kansanen, P.
01/01/2013 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Pedagogical Thinking in a Student’s Mind
Byman, R., Kansanen, P. & Kokko, S.
01/08/2007 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Priser
-
The Doctoral Dissertation of the Year 2001
Byman, Reijo (!!Recipient), 15 mar 2002
Pris: Pris och hedersbetygelser
Aktiviteter
-
FERA Conference on Education
Katriina Maaranen (Talare: Presentation), Reijo Byman (Talare: Presentation), Riitta Jyrhämä (Talare: Presentation) & Katariina Stenberg (Talare: Presentation)
15 dec 2020 → 16 dec 2020Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Kasvatustieteen päivät
Reijo Byman (Talare: Presentation), Katriina Maaranen (Talare: Presentation), Riitta Jyrhämä (Talare: Presentation), Heikki Kynäslahti (Talare: Presentation), Sara Sintonen (Talare: Presentation) & Katariina Stenberg (Talare: Presentation)
21 nov 2019 → 22 nov 2019Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Opettajankouluttajien näkemyksiä ammatillisesta kehittymisestä
Katriina Maaranen (!!Speaker), Reijo Tapio Byman (!!Speaker), Riitta Anneli Jyrhämä (!!Speaker), Heikki Valter Kynäslahti (!!Speaker) & Sara Tuulia Sintonen (!!Speaker)
16 nov 2018Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
FERA Suomen kasvatustieteellinen seura (Förlag)
Reijo Byman (Referentgranskare)
3 nov 2017 → 12 dec 2017Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
-
Ammatillisen koulutuksen tutkimusseura OTTU ry (Förlag)
Reijo Byman (Referentgranskare)
5 jun 2017 → 21 jun 2017Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript