Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Meritförteckning
Riitta Jyrhämä's CV (short public version)
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Sata tapaa tulla opettajaksi
Jyrhämä, R., 25 maj 2022, I: eLIKSIIRI.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
Öppen tillgång -
University Faculty Leaders’ Views of Teacher Educators’ Professional Development
Maaranen, K., Stenberg, K., Sintonen, S., Kynäslahti, H., Jyrhämä, R. & Byman, R., 2022, I: Journal of Education for Teaching. 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Ensimmäisten maisterien matkassa: Miksi luokanopettajaksi? Millainen ura maisterilla?
Hellström, M., Rokka, P., Jyrhämä, R. & Kansanen, P., 2021, I: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti.. 2021, 1, s. 36–37 2 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Ensimmäisten maisterien matkassa, osa 2: Moni koki opeuravalinnan oikeaksi
Rokka, P., Hellström, M., Jyrhämä, R. & Kansanen, P., apr. 2021, I: Luokanopettaja : Luokanopettajaliiton tiedotuslehti.. 2021, 2, s. 30–31 2 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Finnish teacher educators’ preferences for their professional development – Quantitative exploration
Byman, R., Jyrhämä, R., Stenberg, K., Maaranen, K., Sintonen, S. & Kynäslahti, H., 8 aug. 2021, I: European Journal of Teacher Education. 44, 4, s. 432-451 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
-
21st Century Teacher – Tulevaisuuden opettaja
Jyrhämä, R., Kynäslahti, H., Maaranen, K., Byman, R. & Stenberg, K.
01/03/2017 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
INTERPLAY – Connecting Academic Teacher Education and Work
Jyrhämä, R., Syrjäläinen, E., Maaranen, K., Blomberg, S., Helin, M., Koskeno, A., Einola-Aivio, S., Maskonen, T., Kuusisaari, H., Matinlauri, M. & Aurola, H.
Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta
01/01/2007 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
-
OpeUra – Opettajan urapolut
Jyrhämä, R., Kansanen, P. J., Hellström, M. & Rokka, P.
Projekt: Forskningsprojekt
-
Priser
-
-
Opettajien akatemia, perustajajäsen
Jyrhämä, Riitta (!!Recipient), 2013
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Suomen Valkoisen Ruusun ritarikunnan ritarimerkki
Jyrhämä, Riitta (!!Recipient), 6 dec. 2009
Pris: Pris och hedersbetygelser
Aktiviteter
-
Kasvatus (Tidskrift)
Riitta Jyrhämä (Referentgranskare)
2022Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
-
Opettajankoulutuspäivät 2022
Katriina Maaranen (Ordförande i organisationskommitté), Tuija Tellervo Cornér (Sekreterare i organisationskommitté), Katariina Stenberg (Medlem i organisationskommitté), Riitta Jyrhämä (Medlem i organisationskommitté), Sara Sintonen (Medlem i organisationskommitté) & Reijo Byman (Medlem i organisationskommitté)
17 aug. 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Opettajankoulutuspäivät 2022
Martti Hellström (!!Speaker), Pekka Rokka (!!Speaker), Riitta Jyrhämä (!!Speaker) & Pertti Kansanen (!!Speaker)
17 aug. 2022Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Opettajankouluttajien ammatillinen kehittyminen TVT-osaamisessa – pandemia-ajan satoa
Katriina Maaranen (!!Speaker), Tuija Tellervo Cornér (!!Speaker), Reijo Byman (!!Speaker), Sara Sintonen (!!Speaker), Riitta Jyrhämä (!!Speaker), Heikki Kynäslahti (!!Speaker) & Katariina Stenberg (!!Speaker)
24 nov. 2022 → 25 nov. 2022Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Päätöstilaisuus – loppupuheenvuoro
Riitta Jyrhämä (!!Invited speaker)
17 aug. 2022Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
Tidningsurklipp
-
Avoimen tieteen käsite vaatii vähän harjaantumista
25/10/2017
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
-
-
Oppiminen alkaa yhteisössä: Maailman parhaiden opettajien opettaja
01/02/2013
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-