Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 999 Övriga
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
LASIG showcase, IATEFL annual conference, 20 June 2021
Amendolara, S. J., 20 dec. 2021, I: Independence - IATEFL Learner Autonomy Special Interest Group. 82, s. 34-36Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Andra artiklar › Professionell
-
LASIG and ReSIG Pre-conference event (PCE): Reflections and reviews
Amendolara, S. J., 10 aug. 2018, I: Independence - IATEFL Learner Autonomy Special Interest Group. s. 31-34Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Generating visions, generating knowledge - ALMS counsellors write!
Bradley, F. J., Karlsson, L. K., Amendolara, S. J., Boehm von, S. S., Kidd, K. S., Kjisik, F., Koskinen, L. K., Moncrief, R. R. & Toepfer, T. N., 2016, On advising and counselling in language learning. Lehtonen, T. & Vaattovaara, J. (red.). Helsinki: University of Helsinki, Language Centre, 33 s. (Language Centre publications; nr. 6).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Multifaceted Alignment of a Plethora of Foci
Amendolara, S. J. & Vincent, J. K., 2016, (!!In preparation) Routledge.Forskningsoutput: Bok/rapport › Antologi eller special utgåva › Professionell
-
Reflections on the XII Nordic Conference
Amendolara, S. J., mars 2016, I: Independence - IATEFL Learner Autonomy Special Interest Group. 67Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Nordic joint virtual course on Intercultural Communicative Competences
01/08/2021 → 31/07/2023
Projekt: Forskningsprojekt
-
Nordic joint virtual course on Intercultural Communicative Competences, LC project + pilot
01/08/2023 → 31/07/2024
Projekt: Forskningsprojekt
-
The Roles of Meta-cognitive and Meta-emotional Subjectivity in Shaping Language Learning in an Autonomous Context.
01/08/2018 → 31/07/2019
Projekt: Forskningsprojekt
-
Metacognitive and meta-emotional underpinnings of the learning process and teacher-learner interpretations and interaction in an Autonomous Language Learning context.
01/08/2017 → 31/07/2018
Projekt: Forskningsprojekt
-
Autonomous journeys in the realm of metacognitive narratives
01/08/2016 → 31/07/2017
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
IATEFL, Belfast 2022
Sandro John Amendolara (Medlem i organisationskommitté)
17 maj 2022 → 20 maj 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Fil -
NordPath project, Helsinki, June 2022
Sandro John Amendolara (Medlem i organisationskommitté)
13 juni 2022 → 15 juni 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
NordPath project, Helsinki, November 2022
Sandro John Amendolara (Närvarande)
28 nov. 2022 → 30 nov. 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
NordPath project, Stockholm, August 2022
Sandro John Amendolara (Närvarande)
15 aug. 2022 → 17 aug. 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
NordPath project, Reykjavik, April 2022
Sandro John Amendolara (Medlem i organisationskommitté)
5 apr. 2022 → 9 apr. 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium