Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Publikationer
-
Palaute osana formatiivista arviointiprosessia: Vuorovaikutusta vai monologia?
Atjonen, P., Oinas, S. & Ahtiainen, R., 2021, (!!Accepted/In press) I : Kasvatus.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Koulunkäynti, opetus ja hyvinvointi kouluyhteisössä koronaepidemian aikana: Ensitulokset
Ahtiainen, R., Asikainen, M., Heikonen, L., Hienonen, N., Hotulainen, R., Lindfors, P., Lindgren, E., Lintuvuori, M., Oinas, S., Rimpelä, A. & Vainikainen, M-P., 2020, Helsinki: Helsingin yliopisto. 67 s.Forskningsoutput: Bok/rapport › Beställd rapport
Öppen tillgångFil -
Pupils' Perceptions About Technology-enhanced Feedback: Do Emojis Guide Self-regulated Learning?
Oinas, S., Ahtiainen, R., Vainikainen, M-P. & Hotulainen, R., 16 jul 2020, I : Scandinavian Journal of Educational Research. 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Technology-enhanced feedback: Teachers' practices, pupils' perceptions and their relations to learning and academic well-being
Oinas, S., 2020, Helsinki: University of Helsinki. 104 s.Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång -
Technology-enhanced feedback profiles and their associations with learning and academic well-being indicators in basic education
Oinas, S. E., Thuneberg, H., Vainikainen, M-P. & Hotulainen, R., 2020, I : Contemporary Educational Technology. 12, 2, 15 s., ep271.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Projekter
-
INCLUSIVE. The cognitive and non-cognitive outcomes of inclusive versus special education placement: a quasi-experimental follow-up study
Jahnukainen, M., Hienonen, N., Lintuvuori, M., Oinas, S. & Vainikainen, M.
01/09/2020 → 31/08/2024
Projekt: Forskningsprojekt
-
Skolgång, undervisning och välmående under Covid-19 epidemin i Finland
Hotulainen, R., Ahtiainen, R., Heikonen, L., Hienonen, N., Lintuvuori, M., Oinas, S., Asikainen, M. S. & Lindgren, E. P.
04/05/2020 → 31/08/2021
Projekt: Forskningsprojekt
Fil -
Undersökning om distansundervisningens lärdomar
Ahtiainen, R., Hotulainen, R., Heikonen, L., Hienonen, N., Lintuvuori, M., Oinas, S., Asikainen, M. S. & Lindgren, E. P.
04/05/2020 → 15/01/2021
Projekt: Forskningsprojekt
-
Technology-enhanced assessment and training of domain-general cognitive competences
Vainikainen, M., Oinas, S., Nyman, L., Asikainen, M., Hienonen, N., Koivuhovi, S. & Gustavson, N.
01/01/2018 → 31/12/2020
Projekt: Helsingfors Universitetets treåriga forskningsprojekt
Aktiviteter
- 6 !!Oral presentation
-
AERA 2019
Sanna Oinas (!!Speaker)
9 apr 2019Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Conference for Information Technology & Teacher Education, SITE
Sanna Oinas (!!Speaker)
30 mar 2018Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Kasvatustieteen päivät
Sanna Oinas (!!Speaker)
16 nov 2018Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Conference on Educational Assessment
Sanna Oinas (!!Speaker)
8 apr 2017Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Sino-Finnish Joint Learning Innovation Institute (JoLII) Conference - Global Challenges in Education
Sanna Oinas (!!Speaker)
28 aug 2017Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation