Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
- 4 resultat
Sökresultat
-
2024
Taiteen jälki - opettajan jälki
Kairavuori, S., Ryökkynen, S. & Kätkä, M., apr. 2024, Jäljen jälkeen: Kehittyvä taideopetus ja opettajankoulutus. Pekkilä, S., Brygger, M., Kairavuori, S. & Sula, M. (red.). Taideyliopisto, s. 15-25 11 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Professionell
-
Taiteet ja luova toiminta kestävän kehityksen hyväksi: Taiteet opettajan työssä
Ryökkynen, S. & Hero, L.-M., apr. 2024, Jäljen jälkeen: Kehittyvä taideopetus ja opettajankoulutus. Pekkilä, S., Brygger, M., Kairavuori, S. & Sula, M. (red.). Taideyliopisto, s. 169-189 20 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Professionell
-
2023
Finnish vocational students’ perceptions of the special support in their studying
Ryökkynen, S., 2023, Trends in vocational education and training research, Vol. VI: Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET). Nägele, C., Kersh, N. & Stalder, B. E. (red.). European Research Network in Vocational Education and Training (VETNET), s. 203-213 11 s. (Trends in vocational education and training research; vol. VI).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
-
“First, you must speak good Finnish.”: Adult immigrants’ descriptions of the actants supporting and hindering their inclusion in education and work in Finland
Ryökkynen, S., Anu, R., Maetoloa, K. & Kontu, E., 1 dec. 2023, Inclusion and Special Needs Education for Immigrant Students in the Nordic Countries. Bahdanovich Hanssen, N., Harju-Luukkainen, H. & Sundqvist, C. (red.). Oxon: Routledge, s. 121-137 17 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review