Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 6121 Språkvetenskaper
- 516 Pedagogik
-
Creating spaces for learning and autonomy: skills support groups in ALMS
Moncrief, R. R., Bradley, F., Amendolara, S. J., von Boehm, S., Furniss, E., Hiney, G., Palmen, N. E., Simeon, M., Vincent, K. & Wallden, N., 20 dec. 2023, Näkemyksiä kielitaidosta ja viestintäosaamisesta / Insikter om språkkunskap och kommunikationskompetens / Perspectives on Language Proficiency and Communication Skills. University of Helsinki, Language Centre, Vol. 10. s. 81 103 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
"Ollaan kaikki samassa veneessä” – vertaispalautetyöskentelystä kannustusta ja apua akateemiseen kirjoittamiseen
von Boehm, S. & Suojala, M., 2023, Näkemyksiä kielitaidosta ja viestintäosaamisesta - Insikter om språkkunskap och kommunikationskompetens - Perspectives on Language Proficiency and Communication Skills . Intke, M., Niinivaara, J., Pitkänen, K. & Vänskä, H. (red.). Helsinki: University of Helsinki, Language Centre, s. 57-80 24 s. (Language Centre publications ; nr. 10).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Mistä puhumme, kun puhumme oppijan ja opettajan autonomiasta? What Do We Talk About When We Talk About Learner and Teacher Autonomy?
Karlsson, L., Suojala, M. & von Boehm, S., 2020, Navigating Foreign Language Learner Autonomy. Ludwig, C., Tassinari, M. G. & Mynard, J. (red.). Candlin & Mynard ePublishing Limited, s. 149 - 186 37 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Variety in research, variety in practice: reviewing recent publications by English teachers
Graves, P., von Boehm, S., Bradley, F., Clarke, D., Karlsson, L., Lehtonen, T. & Pitkänen, K. K., 2020, I: Kielikeskuksen julkaisuja. 9, s. 176-190 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig
-
Variation in the Use and Norms of English Verb Forms: A Study of Finnish University Students and Teachers
von Boehm, S., 29 maj 2019, Helsinki: University of Helsinki, Language Centre. 291 s.Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Monografi
Öppen tillgång
Aktiviteter
-
"Olemme kaikki samassa veneessä" - Students´Views on Peer Review in Finnish and English Academic Writing
Suojala, M. (!!Speaker) & von Boehm, S. (!!Speaker)
5 dec. 2023Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Oppimisseikkailu 2023
Furniss, E. (!!Speaker) & von Boehm, S. (!!Speaker)
7 mars 2023 → 8 mars 2023Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Opetusharjoittelun ohjaus
Pitkänen, K. K. (Deltagare) & von Boehm, S. (Deltagare)
11 mars 2019 → 26 apr. 2019Aktivitet: Andra aktivitetstyper › Typer av övriga aktiviteter - Extern undervisning och koordinering av ämne
-
Psychology in Language Learning 2 - Individuals in Contexts
von Boehm, S. (Talare: Presentation) & Suojala, M. H. (Talare: Presentation)
23 aug. 2016Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Minikonferenssi
von Boehm, S. (Talare: Ordförande)
24 nov. 2016Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium