Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Publikationer
Approaching the renewed Finnish basic education curriculum as a potential and an option for aesthetics
Komulainen, K. P., Sintonen, S., Kairavuori, S. & Ojala, A., mar 2020, I : Educare. 2020, 1, s. 34-52 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Fil
Student Teachers Building a Sustainable Future Through Constructing Equality in Visual Arts Education
Knif, L. & Kairavuori, S., 13 maj 2020, I : Discourse and Communication for Sustainable Education. 11, 1, s. 74-90 26 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Jälkikuvia, kuvan jälkiä: lasten ja nuorten taiteen tallentaminen ja tutkiminen
Venäläinen, P. (red.), Lindholm, J. (red.), Kairavuori, S. (red.), Pusa, T. (red.) & Ylönen, S. (red.), 2019, Helsinki: Nuorisotutkimusseura Nuorisotutkimusverkosto. 200 s. (Julkaisuja / Nuorisotutkimusverkosto & Nuorisotutkimusseura: Kenttä; nr. 222)(Verkkojulkaisuja / Nuorisotutkimusseura, Nuorisotutkimusverkosto; nr. 148)Forskningsoutput: Bok/rapport › Antologi eller special utgåva › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Kohti kestävää arviointia ja kehittyvää käyttöteoriaa – 360-video opetusharjoittelun ainedidaktisen ohjauksen tukena
Kairavuori, S., Niinistö, H., Myllyntausta, S., Kaleva, T. & Sorjonen, P., 2019, Arvot ja arviointi. Kallio, M., Krzywacki, H. & Poulter, S. (red.). Helsinki: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura, s. 70-91 22 s. (Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja, Ainedidaktisia tutkimuksia; nr. 16).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Lasten oikeudet kuviin!
Kairavuori, S., 31 okt 2019, Jälkikuvia, kuvan jälkiä: Lasten ja nuorten taiteen tallentaminen ja tutkiminen. Venäläinen, P., Lindholm, J., Kairavuori, S., Pusa, T. & Ylönen, S. (red.). Helsinki: Nuorisotutkimusseura Nuorisotutkimusverkosto, s. 39-62 24 s. (Julkaisuja / Nuorisotutkimusverkosto & Nuorisotutkimusseura: Kenttä; nr. 222).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Projekter
360-kamera ja Teams ohjauksen tukena -kehittämisprojekti
Niinistö, H., Kairavuori, S., Myllyntausta, S. & Kuusjärvi, T. T.
Projekt: Forskningsprojekt
Lasten ja nuorten taiteen tallentaminen ja tutkimus
Venäläinen, P., Lindholm, J., Pusa, T., Kairavuori, S., Ylönen, S., Koivurova, A. & Rautio, P.
01/01/2017 → 31/12/2019
Projekt: Forskningsprojekt
Finnish Arts and Crafts Education
Sintonen, S., Kairavuori, S. & Karppinen, S.
01/03/2012 → 31/05/2013
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
Interpreting Curriculum of Visual Arts by Means of Arts in Primary Teacher Education. Paper presented in Art Education: conflicts and connections. InSEA Seminar, 9-11 October Valletta, L-Università ta' Malta, Malta
Seija Kairavuori (Talare: Presentation), Hanna Niinistö (Talare: Presentation)9 okt 2019 → 11 okt 2019
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
New York University (NYU)
Seija Kairavuori (Besökande forskare)8 jun 2019 → 28 jul 2019
Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
Ainedidaktiikan symposiumi
Seija Orvokki Kairavuori (Talare: Ordförande), Hannah Kaihovirta (Talare: Ordförande)8 feb 2019
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
University of Gothenburg
Seija Kairavuori (Besökande forskare), Sinikka Rusanen (Besökande forskare), Hanna Niinistö (Besökande forskare), Leena Knif (Besökande forskare)19 aug 2019 → 20 aug 2019
Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
Lasten ja nuorten taidekeskuksen säätiö (Förlag)
Päivi Venäläinen (Redaktör), Tiina Pusa (Redaktör), Seija Kairavuori (Redaktör), Susanne Ylönen (Redaktör), Jemina Lindholm (Redaktör)31 okt 2019
Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Redaktör för forskningsantologi/samlingsverk/konferenspublikation