Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
PhD (Education), Helsingin yliopisto
Tilldelningsdatum: 23 okt. 2018
Master of Science in Engineering, Tampereen teknillinen korkeakoulu
Tilldelningsdatum: 17 juni 1992
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
-
Non-linear maker pedagogy: Implementing a major curriculum change in crafts education
Härkki, T., Seitamaa-Hakkarainen, P., Vartiainen, H., Saarinen, A. & Hakkarainen, K., jan. 2023, (!!Accepted/In press) I: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2023Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Challenging creativity constraints: Three design studios in craft teacher education
Lahti, H., Kangas, K., Härkki, T. & Seitamaa-Hakkarainen, P., 16 juni 2022, I: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 29, 1, 12 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Design Empathy in Students’ Participatory Design Processes
Bosch, N., Härkki, T. & Seitamaa-Hakkarainen, P., 4 mars 2022, I: Design and Technology Education. 27, 1, s. 29-48 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Mobile gaze tracking and an extended linkography for collaborative sketching and designing
Härkki, T., feb. 2022, I: International Journal of Technology and Design Education. 35 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Team Teaching in Invention Projects
Härkki, T., Korhonen, T. & Karme, S., 25 okt. 2022, Invention pedagogy: The Finnish Approach to Maker Education. Korhonen, T., Kangas, K. & Salo, L. (red.). 1 red. London: Routledge, s. 148-161 14 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Projekter
- 2 Slutfört
-
INNOKOMP- Innovaatiokompetensseja: yhteiskehittely, digitaalinen mallintaminen ja monimateriaalisuus käsityönopetuksen uudistajana
Seitamaa-Hakkarainen, P., Kallio, M., Davies, S. M., Kangas, K., Kokko, S., Härkki, T., Salovaara, M. & Bosch, N.
01/08/2017 → 31/12/2019
Projekt: Forskningsprojekt
-
Handling Mind: Embodiment, Creativity and Design
Seitamaa-Hakkarainen, P., Mäkelä, M., Huotilainen, M., Syrjäläinen, E., Hakkarainen, K., Lahti, H., Kangas, K., Laamanen, T., Härkki, T. & Kokko, S.
Suomen Akatemia, Suomen Kulttuurirahasto
01/01/2013 → 31/12/2016
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
Ainedidaktinen symposiumi 2022
Tellervo Härkki (Talare: Presentation), Sirpa Kokko (Närvarande), Marja-Leena Rönkkö (Närvarande) & Mikko Huhtala (Närvarande)
11 feb. 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Fil -
Käsityön ammatillisen asiantuntijuuden kehittyminen opettajankoulutuksessa - opiskelijoiden murrosvaiheen kokemuksia
Tellervo Härkki (!!Speaker)
1 dec. 2022Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Käsityön yhteisopettajuus - mahdollisuus vai uhka työhyvinvoinnilla ja työturvallisuudelle meidän koulussa?
Tellervo Härkki (!!Invited speaker)
16 feb. 2022Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Pro Gradu ohjaaja, Inki Kettupuro
Tellervo Härkki (Handledare)
sep. 2021 → …Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
-
International Conference of the Learning Sciences 2020
Tellervo Härkki (Talare: Presentation)
juni 2020Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Tidningsurklipp
-
Väitös Tellervo Härkki, Handling Knowledge: Three perspectives on embodied creation of knowledge in collaborative design
26/11/2018
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-