Terhi Sina Maria Vessonen — Helsingfors universitet

E-postadressterhi.vessonen@helsinki.fi

Forskningsoutput per år

Om du gjort några ändringar i Pure kommer de visas här snart.

Vetenskapsgrenar

516 Pedagogik

1 Artikel

Virtuaalisten ja konkreettisten apuvälineiden käytön vaikutus viidesluokkalaisten murtolukujen oppimiseen
Vessonen, T., Väisänen, E., Laine, A. & Aunio, P., dec 2020, I: NMI-bulletin. 30, 4, s. 72-82 11 s.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång
Fil

3 !!Oral presentation

Developing and Validating the Early Numeracy Teacher Rating scale for Preschoolers (TRS-EN)
Terhi Sina Maria Vessonen (!!Speaker), Anna Widlund (!!Speaker), Airi Hakkarainen (!!Speaker) & Pirjo Aunio (!!Speaker)
18 aug 2021
Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
Assessing Preschoolers’ Early Numeracy and Language Skills Using Teacher Rating Scales: Validity and Reliability Evidence
Terhi Sina Maria Vessonen (!!Speaker), Anna Widlund (!!Speaker) & Airi Hakkarainen (!!Speaker)
26 jan 2021
Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
EARLI SIG15 online: Using virtual manipulatives in a fraction intervention with students in different performance groups
Terhi Sina Maria Vessonen (!!Speaker), Airi Hakkarainen (!!Speaker), Eija Väisänen (!!Speaker), Anu Laine (!!Speaker), Pirjo Aunio (!!Speaker) & Joseph Calvin Gagnon (!!Speaker)
10 aug 2020 → 12 aug 2020
Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation