Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
- 5203 U-landsforskning
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Publikationer
-
Thinking from Another Perspective in an Intercultural Bilingual Teacher Education Programme
Veintie, T. & Holm, G., 2020, Indigenous Postgraduate Education. International Perspectives: Intercultural perspectives. Trimmer, K., Hoven, D. & Keskitalo, P. (red.). IAP, (Research in Multicultural Education and International Perspectives).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Revival and regeneration of Indigenous knowledge in intercultural bilingual teacher education: A study in the Ecuadorian Amazonia
Veintie, T., 2018, Helsinki: Helsingin yliopisto. 112 s.Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång -
Coloniality and Cognitive Justice: Reinterpreting Formal Education for the Indigenous Peoples in Ecuador
Veintie, T., 29 dec 2013, I : International Journal of Multicultural Education. 15, 3, s. 45-60 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Practical Learning and Epistemological Border Crossings: Drawing on Indigenous Knowledge in Terms of Educational Practices
Veintie, T., 2013, I : Diaspora, Indigenous, and Minority Education. 7, 4, s. 243-258 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
The perceptions of knowledge and learning of Amazonian indigenous teacher education students
Veintie, T. & Holm, G., 2010, I : Ethnography and Education. 5, 3, s. 325-343 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Projekter
-
Including Eco-cultural Pluralism in Quality Education in Ecuadorian Amazonia
Minoia, P., Hohenthal, J., Veintie, T. & Kaukonen Lindholm, R. E.
01/03/2018 → 28/02/2022
Projekt: Forskningsprojekt
-
Latinalaisen Amerikan kaksikielisyyshankkeiden seu
Simola, H., Llorente, J. C., Kantasalmi, K. & Veintie, T.
01/01/2004 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Nordic Centre of Excellence: Justice through Education in the Nordic Countries (NCoE: JustEd)
Holm, G., Veintie, T., Sahlström, F., Brunila, K., Chang, C., Dervin, F., From, T., Guttorm, H., Harju-Luukkainen, H., Helakorpi, J., Hohti, R., Ikävalko, E., Intke-Hernandez, M., Isopahkala-Bouret, U., Juva, I., Kainulainen, V., Kalalahti, M., Kauko, J., Kauppila, A., Kosunen, S., Kurki, T., Lahelma, E., Lappalainen, S., Lehtonen, J., Llorente, J. C., Londen, M., Mansikka, J., Mertanen, K., Mietola, R., Mikander, P., Mononen-Batista Costa, S., Niemi, A., Koirikivi (née Niemi), P., Ojalehto, L., Paakkari, A., Paju, E., Pehkonen, L., Pellikka, L., Pihlgren-Eveli, A., Pitkänen, H., Riitaoja, A., Simola, H., Simola, M., Slotte, A., Tainio, L., Tolonen, T., Vaahtera, T., Hannukainen, K., Valkendorff, T., Wallenius, T. J., Varjo, J., Vartiainen Huilla, H., Volmari, S., Zilliacus, H., Pakkanen, V., Wolff, L., Perander-Norrgård, K., Hansen, P. & Schatz, M.
01/08/2013 → 30/06/2018
Projekt: Forskningsprojekt
-
Aktiviteter
-
American Journal of Education (Tidskrift)
Tuija Veintie (Referentgranskare)
2019 → …Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
-
Universidad Estatal Amazónica, Ecuador
Tuija Veintie (Besökande forskare)
9 sep 2019 → 6 okt 2019Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
-
Universidad Estatal Amazónica
Tuija Veintie (Besökande forskare)
23 mar 2019 → 14 apr 2019Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
-
XVII Encuentro de Geógrafos de América Latina
Tuija Veintie (Talare: Presentation)
9 apr 2019 → 12 apr 2019Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
CIES 2018 (Comparative & International Education Society Annual Conference)
Tuija Veintie (Talare: Presentation)
28 mar 2018Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium