Ulla-Maija Salo

Forskningsoutput per år

cv cv cv

Feminist ethnography as ‘Troublemaker’ in educational research: analysing barriers of social justice
Lappalainen, S., Hakala, K., Lahelma, E., Mietola, R., Niemi, A-M., Salo, U-M. & Tolonen, T., 26 sep. 2022, I: Ethnography and Education. 18, 1, s. 38-56 19 s.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång
Fil
Koulu, ikimuistoinen ja paikan muunnelmat: Koulu muistamisen ja tutkimisen paikkana
Salo, U-M., 5 sep. 2022, Katso kuule koulua: Kehollisuus, materiaalisuus ja tekstit koulun vuorovaikutuksessa. Heinonen, P. & Karvonen, U. (red.). Tampere: Vastapaino
Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Writing and theorising with photographs taken by children
Eskelinen, K. & Salo, U-M., 3 apr. 2022, I: Ethnography and Education. 17, 2, s. 142-159 18 s.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång
Fil
Forest as a specific place for girls and their green criticism
Salo, U-M., 4 juli 2021, I: Children's Geographies. 19, 4, s. 407-418 12 s.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång
Fil
Navigointi kohti parempia kertomuksia
Salo, U-M., 10 juni 2021, I: Tieteessä tapahtuu. 39, 3, s. 70-72 3 s.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Litteraturöversikt

Öppen tillgång
Fil

Mänskliga rättigheter, demokrati, värderingar och dialog inom fostran - Utveckling av demokrati- och människorättsfostran i lärarutbildningen 2018–2019
Kallioniemi, A., Kasa, T., Löfström, J., Salminen, J., Salmenkivi, E., Salo, U., Korhonen, T., Jokisalo, J., Rautiainen, M., Hiljanen, M., Moisio, O., Männistö, P., Isosomppi, L., Leivo, K. M., Izadi, P., Lampinen, J., Alenius, P., Seppälä, T., Rosqvist, L., Björklund, M., Vanhanen-Nuutinen, L., Kaukinen, R., Lemechkova-Toivonen, A., Eskola, S., Halonen, L., Vartiainen, P. & Malama (former Matilainen), M.
01/08/2018 → 31/07/2021
Projekt: Annan projekt
Nordic Research Network on Critical Perpectices on Children, Young People, Welfare and Education
Lahelma, E., Brunila, K., Guttorm, H., Ikävalko, E., Isopahkala-Bouret, U., Hakala, K., Helakorpi, J., Kurki, T., Lappalainen, S., Lehtonen, J., Mietola, R., Niemi, A., Palmu, T. H., Pehkonen, L., Rajander, S. & Salo, U.
Unknown funder
01/06/2010 → 31/12/2014
Projekt: Forskningsprojekt

Into kustannus (Förlag)
Ulla-Maija Salo (Referentgranskare)
1 mars 2019 → 30 mars 2019
Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
Kasvatusalan tutkimuksia (Tidskrift)
Ulla-Maija Salo (Medlem i redaktionell ledning)
1 jan. 2018 → 31 dec. 2020
Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Redaktör för serie
Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd) (Organisation)
Ulla-Maija Salo (Expert)
23 nov. 2018
Aktivitet: Medlemskapstyper › Medlemskap eller annan roll i granskningskommitté
Creative Nonfiction for CEA 2018
Ulla-Maija Salo (Närvarande)
5 apr. 2018 → 7 apr. 2018
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Nuorisotutkimus - The Finnish Journal of Youth Research (Extern organisation)
Ulla-Maija Salo (Medlem)
2017 → 2019
Aktivitet: Medlemskapstyper › Medlemskap eller annan role i inhemsk/internationell kommitté, råd, styrelse

Ulla-Maija Salo, yliopistonlehtori