Projektinformation
| Kort titel | Salmela-Aro EDUCA Flagship |
|---|---|
| Akronym | EDUCA |
| Status | Pågående |
| Gällande start-/slutdatum | 01/01/2024 → 30/04/2028 |
Finansiering
- Finlands Akademi: 2 653 073,00 €
-
RL2LtoECD: Redefining Finnish learning to learn assessment: a shift to evidence-centered design in assessment
Hotulainen, R. (Principal Investigator), Ahonen, L. V. (Deltagare), Luumi, L. T. (Projektledare), Rodionov, A. (Projektledare) & Salonen, R. (Projektledare)
01/09/2025 → 31/08/2029
Projekt: Finlands Akademi: Akademiprojektsbidrag
-
Mapping of Longitudinal data of Inequali
Lintuvuori, M. (Projektledare), Hienonen, N. (deltagare), Kanerva, S. E. (deltagare), Koivuhovi, S. (deltagare), Lindgren, E. P. (deltagare), Nyman, L. (deltagare) & Vainikainen, M.-P. (kollaboratör)
European Commision Joint Research Centre
01/03/2024 → 29/02/2028
Projekt: EU Research and Innovation Actions (RIA)
-
Ahtiainen: OPH VEPO voimaa johtamiseen
Lahtero, T. J. (Projektledare), Carpelan, R. (Principal Investigator), Heikkinen, K.-M. E. (deltagare), Heikonen, L. (deltagare), Kallioniemi, A. (deltagare), Kanerva, S. E. (deltagare), Kuitunen, H. S. (deltagare), Kuitunen, H. S. (deltagare), Lindfors, T. (deltagare), Lindfors, T. (deltagare), Luumi, L. T. (deltagare), Luumi, L. T. (deltagare) & Sormunen, K. (deltagare)
30/11/2023 → 30/06/2026
Projekt: Ministerium finansiering
-
Dialogue, Insights, and Consensus amid Differences: A Comparative Study of Early Childhood Education in China and Finland
Qian, W. & Malinen, O.-P. S., 10 apr. 2026, I: Shanghai Education. 6 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
Öppen tillgångFil -
Early Childhood Education and Care Centre Leadership Through the Lens of Complexity: From Wicked Problems to Integrated Resources
Heikkinen, K.-M. E., 17 jan. 2026, Helsinki: Helsingin yliopisto. 124 s.Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång -
Gender beliefs and gender-related practices: Insights from teachers and leaders of one Estonian school
Vaikre, B. S., Eisenschmidt, E., Kollmayer, M., Tali, M.-L. & Carpelan, R., 2026, I: Education Sciences. 16, 1, 19 s., 121.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Forskningsdatauppsättningar
-
Heinimäki, O.-P., Niikkonen, I., Huttunen, I., Vinni-Laakso, J., & Hietajärvi, L. (2025). The Teachers' Occupational Wellbeing Study [Data set]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17142283
Heinimäki, O.-P. (!!Data Manager), Niikkonen, I. A. (!!Data Collector), Huttunen, I. E. (!!Data Collector), Vinni-Laakso, J. (!!Data Collector) & Hietajärvi, L. (Ägare), Zenodo, 19 sep. 2025
Datauppsättning
Aktiviteter
-
Poster Presentation: Fostering Teachers’ Digipedagogical Competence through Municipal-level Educational Strategy Implementation: An Explorative Study from Finnish Basic Education
Laine, T. (!!Speaker)
4 mars 2026 → 6 mars 2026Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Johtajuus kompleksisessa viitekehyksessä
Heikkinen, K.-M. E. (!!Speaker)
21 apr. 2026Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
-
Invited talks by BNU on Children Wellbeing: How to Facilitate Students’ Social-Emotional Skills through Interdisciplinary Learning
Qian, W. (!!Speaker)
apr. 2026Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
Priser
Tidningsurklipp
-
-
Tekoälyn vaikutus yliopistokoulutukseen - Opiskelijoiden ohjaus yliopistossa podcast
18/12/2025
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
HS selvitti, miten kolmiportainen tuki koulussa toimii: Tuki, joka lapselle luvattiin
13/04/2025
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media