Engaging in disciplinary thinking: historical literacy practices in Finnish general upper secondary schools

Rantala, Jukka (Projektledare)
Ouakrim-Soivio, Najat (Deltagare)
van den Berg, Marko (Deltagare)
Manninen, Marika (Deltagare)
Khawaja, Amna (Deltagare)
Puustinen, Mikko (Deltagare)

Projekt: Forskningsprojekt

1 resultat
- Titel(fallande)
- Tilldelningsdatum

Paras Kasvatus-lehden tiedeartikkeli vuonna 2017
Ouakrim-Soivio, Najat (!!Recipient), Rautopuro, Juhani (!!Recipient) & Saario, Johanna (!!Recipient), 15 nov. 2018
Pris: Pris och hedersbetygelser