Engaging in disciplinary thinking: historical literacy practices in Finnish general upper secondary schools

Rantala, Jukka (Projektledare)
Ouakrim-Soivio, Najat (Deltagare)
van den Berg, Marko (Deltagare)
Manninen, Marika (Deltagare)
Khawaja, Amna (Deltagare)
Puustinen, Mikko (Deltagare)

Projekt: Forskningsprojekt

25 Artikel
7 Kapitel
1 Antologi eller special utgåva
1 Bok
Mer
- 1 Bok/film/artikelrecension
- 1 Ledare

1 resultat

Filter

2020

Näinkö historiaa opitaan?
Rantala, J., Puustinen, M., Khawaja, A., van den Berg, M. & Ouakrim-Soivio, N., apr. 2020, Helsinki: Gaudeamus. 232 s.
Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Vetenskaplig › Peer review