Growing Mind: Educational transformations for facilitating sustainable personal, social, and institutional renewal at the digital age.

Projekt: Finlands Akademi: Rådet för strategisk forskning (RSF) finansierad

Kort titel	Growing Mind: Educational transformation
Akronym	GM
Status	Slutfört
Gällande start-/slutdatum	01/01/2021 → 31/12/2023

ySKILLS: Youth skills
Salmela-Aro, K. (Projektledare), Alho, K. (Projektledare), Mannerström, R. (Deltagare), Ylinen, A. Y. H. (Deltagare), Wikman, P. (Deltagare), Hietajärvi, L. (Deltagare), Leppänen, A. (Deltagare), Laakso, M.-J. (Deltagare), Sivula, E. (Deltagare), Salonen, V. (Projektledare), Kuusinen, J. (Deltagare), Järvinen, J. (Projektledare) & Maksniemi, E. (Principal Investigator)
01/01/2020 → 31/12/2023
Projekt: Forskningsprojekt
Growing Mind: Educational transformations for facilitating sustainable personal, social, and institutional renewal at the digital age, Work Package 1, 2018–2020
Alho, K. (Principal Investigator), Lehtinen, E. (Deltagare), Lavonen, J. (Deltagare), Lonka, K. (Deltagare), Juuti, K. (Deltagare), Laine, M. J. (Deltagare), Moisala, M. (Deltagare), Carlson, S. (Deltagare), Wikman, P. (Projektledare), Ylinen, A. Y. H. (Deltagare) & Vinni-Laakso, J. (Deltagare)
SUOMEN AKATEMIA
01/01/2018 → 30/06/2021
Projekt: Forskningsprojekt

Attenuated processing of task-irrelevant speech and other auditory stimuli: fMRI evidence from arithmetic tasks
Ylinen, A., Hannula-Sormunen, M., McMullen, J., Lehtinen, E., Wikman, P. & Alho, K., dec. 2024, I: European Journal of Neuroscience. 60, 12, s. 7124-7147 24 s.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång
Fil
Report on collected fMRI data related to effects of intensity of ICT use on brain activity associated with attention and with linguistic and mathematical processes
Alho, K., Hartmann, H., Ylinen, A., Hannula-Sormunen, M., McMullen, J., Lehtinen, E., Rinne, N., Hietajärvi, L., Salmela-Aro, K., Wikman, P., Bellon, E. & De Smedt, B., 31 aug. 2023, Zenodo, 25 s.
Forskningsoutput: Arbetsdokument › Diskussionsartiklar › Vetenskaplig

Öppen tillgång
Theoretical integration of ySKILLS: Towards a new model of digital literacy
Smahel, D., Mascheroni , G., Livingstone, S., Helsper, E. J., van Deursen, A., Tercova, N., Stoilova, M., Georgiou, M., Machackova, H. & Alho, K., 31 okt. 2023, Zenodo, 59 s.
Forskningsoutput: Arbetsdokument › Diskussionsartiklar › Vetenskaplig

Öppen tillgång

Long Play
Alho, K.
30/01/2024
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
Myyr York Times 2/2023
Alho, K.
22/05/2023
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media

Projektinformation