Interaction of Preadolescents with Autism – Focus on Speech Prosody, Gaze Behavior and Misunderstanding Situations

Sökresultat

• 2023

  Interactional Functions of Therapists’ Reformulations in a Group Session Involving French-Speaking Children with Autism Spectrum Disorder

  Wiklund, M. & Määttä, S. K., 26 maj 2023, I: Journal of Interactional Research in Communication Disorders. 14, 2, s. 312-327 16 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• 2021

  Autistimikirjon poikien intonaation käyttö kysymys- ja kerrontavuoroissa spontaanissa vuorovaikutuksessa

  Wiklund, M., Ihaksinen, K. & Vainio, M., apr. 2021, I: Puhe ja Kieli. 41, 1, s. 43-70 28 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Therapists’ response strategies in a group session involving French-speaking children with autism spectrum disorder

  Wiklund, M. & Määttä, S. K., apr. 2021, I: Journal of Interdisciplinary Voice Studies. 6, 1, s. 109-130 22 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• 2020

  Comparison of Disfluent and Ungrammatical Speech of Preadolescents with and without ASD

  Wiklund, M. & Laakso, M., okt. 2020, I: Journal of Autism and Developmental Disorders. 51, 8, s. 2773-2789 17 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• 2019

  Pitch-related features in the speech of Finnish- and French-speaking boys with autism in data coming from group therapy sessions

  Wiklund, S.M.-A. & Vainio, M. T., okt. 2019, Studies in Comparative Pragmatics. Lenk, H., Härmä, J., Sanromán Vilas , B. & Suomela-Härmä, E. (red.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, s. 45-63 19 s.

  Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Ungrammatical utterances and disfluent speech as causes of comprehension problems in interactions of preadolescents with high functioning autism

  Wiklund, M. & Laakso, M., 3 juli 2019, I: Clinical Linguistics & Phonetics. 33, 7, s. 654-676 23 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

• Ymmärrysongelmat ja vuorovaikutustaitojen opettaminen lievästi autististen varhaisnuorten kuntoutuskeskusteluissa

  Wiklund, M. & Stevanovic, M., 22 feb. 2019, I: Psykologia. 53 , 5–6/2018, s. 421-439 19 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

• 2016

  Interactional Challenges in Conversations with Autistic Preadolescents: The Role of Prosody and Nonverbal Communication in Other-Initiated Repairs

  Wiklund, M., mars 2016, I: Journal of Pragmatics. 94, s. 76–97 22 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil