Modellering och visualisering i kemiutbildning

Forskningsresultat

Forskningsresultat per år 2008 2008 2010 2011 2014 2015 2017 2019 2020 2020

• 2 Konferensbidrag
• 2 Artikel
• 2 Programvara
• 1 Bok
• 2 Mer
  • 1 Konferenspapper
  • 1 Översiktsartikel

Forskningsresultat per år

Forskningsresultat per år

Sökresultat

• 2020

  Developing technological pedagogical science knowledge through educational computational chemistry: a case study of pre-service chemistry teachers’ perceptions

  Rodriguez-Becerra, J., Cáceres-Jensen, L., Díaz, T., Druker, S., Bahamonde Padilla, V., Pernaa, J. & Aksela, M., 1 apr. 2020, I: Chemistry Education Research and Practice. 21, 2, s. 638–654 17 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
• 2008

  Computer-based molecular modelling: Finnish school teachers experiences and views

  Aksela, M. & Lundell, J., 2008, I: Chemistry education: research and practice in europe. 9, s. 301-308 8 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review