Automated content assessment and feedback for Finnish L2 learners in a picture description speaking task

Nhan Phan, Anna von Zansen, Maria Kautonen, Ekaterina Voskoboinik, Tamás Grósz, Raili Hilden, Mikko Kurimo

Avdelningen för pedagogik

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review

1 resultat

Filter

Aktiv

AASIS: Automatic assessment of spoken interaction in second language (AASIS)
Hilden, R. (Projektledare), Al-Ghezi, R. (deltagare), Getman, Y. (deltagare), Heijala, M. (deltagare), Huhta, A. (deltagare), Juselius, J. M. (deltagare), Kautonen, M. (deltagare), Kurimo, M. (deltagare), Kuronen, M. (deltagare), Lehtovuori, K. M. R. (deltagare), Lun, T. (deltagare), Lähteenmäki, I. H. S. (deltagare), Phan, N. (deltagare), Raud, N. (deltagare), Suuronen, H. K. (deltagare), Suuronen, H. K. (deltagare), Ullakonoja, R. (deltagare), Voskoboinik, E. (deltagare), von Zansen, A. K. (deltagare) & von Zansen, A. K. (deltagare)
Finlands Akademi
01/09/2023 → 31/08/2027
Projekt: Finlands Akademi: Akademiprojektsbidrag