Challenges in developing in-service teacher training: Lessons learnt from two projects for teachers of Swedish in Finland

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftApples : Journal of Applied Language Studies
Volym11
Utgåva3
Sidor (från-till)55-79
Antal sidor25
ISSN1457-9863
DOI
StatusPublicerad - 2017
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Projekt

Citera det här