Children's school performance and their parents' causal attributions to ability and effort: A longitudinal study

Katja Natale, Kaisa Aunola, Jari-Erik Nurmi

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftJournal of Applied Developmental Psychology
Volym30
Utgåva1
Sidor (från-till)14-22
Antal sidor9
ISSN0193-3973
DOI
StatusPublicerad - 2009
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här