Comment un apprenant finnophone maîtrise-t-il les stratégies d’adresse en français ?

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

1 resultat

Filter

Slutfört

Hy-Talk (Research Project on Oral Proficiency in languages in compulsory basic education and general upper secondary education)
Hilden, R., Lehti-Eklund, H., Mauranen, A., Vesalainen, M., Sihvonen, P. & Havu, E.
01/01/2007 → 31/12/2010
Projekt: Forskningsprojekt