Developmental processes in school burnout: A comparison of major developmental models

Philip D. Parker, Katariina Salmela-Aro

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftLearning and Individual Differences
Volym21
Utgåva2
Sidor (från-till)244-248
Antal sidor5
ISSN1041-6080
DOI
StatusPublicerad - 2011
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 515 Psykologi

Citera det här