Differences between students’ PISA reading literacy scores and grading for mother tongue and literature at school: A geostatistical analysis of the Finnish PISA 2009 data

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftEducation Inquiry
Volym7
Utgåva4
Sidor (från-till)463-479
Antal sidor17
ISSN2000-4508
DOI
StatusPublicerad - dec 2016
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik
  • 519 Socialgeografi och ekonomisk geografi
  • 112 Statistik

Citera det här