Digitaalinen portfolio varhaiskasvatuksen pegagogisen toiminnan arvioinnissa

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkfinska
TidskriftJournal of Early Childhood Education Research
Volym9
Utgåva1
Sidor (från-till)147-170
Antal sidor24
ISSN2323-7414
StatusPublicerad - feb 2020
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här