Economic, social and cultural status (ESCS) and mathematics performance of immigrant students' in the Finnish metropolitan area in PISA 2012

Heidi Harju-Luukkainen, Mirja Tarnanen, Kari Nissinen, Jouni Vettenranta

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
Titel på värdpublikationNordic Dialogues on Children and Families
RedaktörerSusanne Garvis, Elin Eriksen Ødegaard
UtgivningsortAbingdon, Oxon
FörlagRoutledge
Utgivningsdatum2018
ISBN (tryckt)978-1-138-67339-7
ISBN (elektroniskt)978-1-315-56198-1
StatusPublicerad - 2018
Externt publiceradJa
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Publikationsserier

NamnEnvolving families
Nummer2

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här