Exam vs. self-assessment – Students' achievement goal orientations in two different assessment models

Jokke Ilja Antero Häsä, Johanna Maria Rämö, Juuso Henrik Nieminen, Jussi Leppinen

Forskningsoutput: KonferensbidragSammanfattningPeer review

Originalspråkengelska
StatusPublicerad - 2018
MoE-publikationstypEj behörig
EvenemangPME42 : The 42nd Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - Umeå, Sweden, Umeå, Sverige
Varaktighet: 3 juli 20188 juli 2018
http://www.pme42.se/

Konferens

KonferensPME42
Förkortad titelPME42
Land/TerritoriumSverige
OrtUmeå
Period03/07/201808/07/2018
Internetadress

Citera det här