Examining Learners’ Interaction in an Open Online Course through the Community of Inquiry Framework

Mohsen Saadatmand, Lars Uhlin, Maria Hedberg, Lotta Åbjörnsson, Maria Kvarnström

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftThe European Journal of Open and Distance Learning
Volym20
Utgåva1
Sidor (från-till)61-79
Antal sidor19
ISSN1027-5207
DOI
StatusPublicerad - 2017
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här