Fostering Students' Collaborative Learning Competencies and Professional Conduct in the Context of Two Gross Anatomy Courses in Veterinary Medicine

Juha Laakkonen, Hanni Muukkonen

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftAnatomical Sciences Education
Volym12
Nummer2
Sidor (från-till)154-163
Antal sidor10
ISSN1935-9772
DOI
StatusPublicerad - 2019
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här