Framework for evaluating the pedagogical features of university courses representing collaborative knowledge work practices: [Poster]

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKonferensbidragVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
Titel på gästpublikationThe interdisciplinarity of the learning sciences : 14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020, Volume 3
RedaktörerMelissa Gresalfi, Ilana Seidel Horn
Antal sidor2
UtgivningsortNashville, Tennessee
FörlagInternational Society of the Learning Sciences, Inc.
Utgivningsdatum2020
Sidor1757-1758
DOI
StatusPublicerad - 2020
MoE-publikationstypEj behörig

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här