General and Physics-Specific Mindsets about Intelligence and Giftedness: A Study of Gifted Finnish Upper-Secondary-School Students and Physics Teachers

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftInternational journal for talent development and creativity
Volym7 (2019)
Nummer1-2
Sidor (från-till)39-52
Antal sidor14
ISSN2291-7179
StatusPublicerad - 1 dec. 2020
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här