Geography in the Finnish school curriculum: part of the 'success story'?

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

    Originalspråkengelska
    TidskriftInternational Research in Geographical and Environmental Education
    Volym23
    Utgåva1
    Sidor (från-till)90-101
    Antal sidor12
    ISSN1038-2046
    DOI
    StatusPublicerad - 2014
    MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

    Vetenskapsgrenar

    • 516 Pedagogik

    Citera det här