How teachers’ and students’ mindsets in learning have been studied: Research findings on mindset and academic achievement

Junfeng Zhang, Elina Kuusisto, Kirsi Tirri

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
Artikelnummer77784
TidskriftPsychology
Volym8
Nummer9
Sidor (från-till)1363-1377
Antal sidor15
ISSN2152-7180
DOI
StatusPublicerad - 2017
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik
  • 515 Psykologi

Citera det här