Inclusion and Marginalization of Learners in Secondary Education (Finland)

Marja Peltola, Anna-Maija Niemi, Sonja Kosunen

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

1 Slutfört
2 Aktiv

1 resultat

Filter

Slutfört

MAPS: Mixed classes and Pedagogical Solutions (MAPS)
Kosunen, S., Lappalainen, S., Bernelius, V., Huilla, H., Juvonen, S., Seppänen, P., Pitkänen, H., Paulle, B., Boterman, W., Magnúsdottir, B. R., Sigurðardóttir, A. K. & Inkinen, A. A.
NordForsk
01/01/2018 → 31/12/2020
Projekt: Forskningsprojekt