Introduction: Conceptual Change and Its Models

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskaplig

Originalspråkengelska
TidskriftScience & Education
Volym23
Utgåva7
Sidor (från-till)1411-1412
Antal sidor2
ISSN0926-7220
DOI
StatusPublicerad - jul 2014
MoE-publikationstypB1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här