Introduction: The Second Nordic HPS&ST Symposium

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskaplig

Originalspråkengelska
TidskriftScience & Education
Volym23
Utgåva8
Sidor (från-till)1565-1566
Antal sidor2
ISSN0926-7220
DOI
StatusPublicerad - aug 2014
MoE-publikationstypB1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här