Kemianluokka Gadolinissa kehitetään uusia avauksia ja toimintamalleja yhteisöllisesti

Reija Marjaana Pesonen; Johannes Pernaa; Emmi Sofia Vuorio; Maija Aksela

Kemianluokka Gadolinissa kehitetään uusia avauksia ja toimintamalleja yhteisöllisesti

Reija Marjaana Pesonen, Johannes Pernaa, Emmi Sofia Vuorio, Maija Aksela

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

Sammanfattning

Kemian osastolla toimivan LUMA-tiedeluokan – Kemianluokka Gadolinin – toiminnan kantavia teemoja ovat kestävä kehitys, kestävä kemia ja kiertotalous
ja näiden alateemoina uudet materiaalit sekä terveys ja hyvinvointi. Näiden aihepiirien kautta tulevaisuuden tekijät pääsevät tutustumaan erilaisten aktiviteettien kautta, miten kemia mahdollistaa hyvän tulevaisuuden rakentamisen. He pääsevät perehtymään kemian alan uusiin keksintöihin ja innovaatioihin. Tämä edellyttää jatkuvaa kehittämistyötä, mikä toteutetaan Gadolinissa tutkimusperustaisesti ja yhteisöllisesti kemian osaston, elinkeinoelämän ja koulujen asiantuntijoiden kanssa. Tärkeää uusissa avauksissa on opiskelijakeskeisyys ja opetussuunnitelman perusteiden tavoitteiden
tukeminen. Ne kehitetään pedagogisesti sopivaksi eri ikäryhmille, ja levitetään koko Suomeen LUMA-verkostoyhteistyön kautta.

Originalspråk	finska
Tidskrift	Kemiauutiset KemiNyheter ChemistryNews
Volym	14
Nummer	1
Sidor (från-till)	18–22
Antal sidor	5
ISSN	2323-7767
Status	Publicerad - 2022
MoE-publikationstyp	D1 Artikel i en branschtidskrift

Vetenskapsgrenar

516 Pedagogik

Åtkomst av dokument

Pesonen-ym-2022-Gadolin-KU22Slutlig publicerad version, 685 KBLicens: !!Unspecified

Andra filer och länkar

http://hdl.handle.net/10138/343390

Citera det här

@article{d28a6b5b5dc2471f8d81883a1074ca7d,

title = "Kemianluokka Gadolinissa kehitet{\"a}{\"a}n uusia avauksia ja toimintamalleja yhteis{\"o}llisesti",

abstract = "Kemian osastolla toimivan LUMA-tiedeluokan – Kemianluokka Gadolinin – toiminnan kantavia teemoja ovat kest{\"a}v{\"a} kehitys, kest{\"a}v{\"a} kemia ja kiertotalousja n{\"a}iden alateemoina uudet materiaalit sek{\"a} terveys ja hyvinvointi. N{\"a}iden aihepiirien kautta tulevaisuuden tekij{\"a}t p{\"a}{\"a}sev{\"a}t tutustumaan erilaisten aktiviteettien kautta, miten kemia mahdollistaa hyv{\"a}n tulevaisuuden rakentamisen. He p{\"a}{\"a}sev{\"a}t perehtym{\"a}{\"a}n kemian alan uusiin keksint{\"o}ihin ja innovaatioihin. T{\"a}m{\"a} edellytt{\"a}{\"a} jatkuvaa kehitt{\"a}misty{\"o}t{\"a}, mik{\"a} toteutetaan Gadolinissa tutkimusperustaisesti ja yhteis{\"o}llisesti kemian osaston, elinkeinoel{\"a}m{\"a}n ja koulujen asiantuntijoiden kanssa. T{\"a}rke{\"a}{\"a} uusissa avauksissa on opiskelijakeskeisyys ja opetussuunnitelman perusteiden tavoitteidentukeminen. Ne kehitet{\"a}{\"a}n pedagogisesti sopivaksi eri ik{\"a}ryhmille, ja levitet{\"a}{\"a}n koko Suomeen LUMA-verkostoyhteisty{\"o}n kautta.",

keywords = "516 Kasvatustieteet",

author = "Pesonen, {Reija Marjaana} and Johannes Pernaa and Vuorio, {Emmi Sofia} and Maija Aksela",

year = "2022",

language = "suomi",

volume = "14",

pages = "18–22",

journal = " Kemiauutiset KemiNyheter ChemistryNews",

issn = "2323-7767",

publisher = "Helsingin yliopisto, Kemian laitos",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Kemianluokka Gadolinissa kehitetään uusia avauksia ja toimintamalleja yhteisöllisesti

AU - Pesonen, Reija Marjaana

AU - Pernaa, Johannes

AU - Vuorio, Emmi Sofia

AU - Aksela, Maija

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Kemian osastolla toimivan LUMA-tiedeluokan – Kemianluokka Gadolinin – toiminnan kantavia teemoja ovat kestävä kehitys, kestävä kemia ja kiertotalousja näiden alateemoina uudet materiaalit sekä terveys ja hyvinvointi. Näiden aihepiirien kautta tulevaisuuden tekijät pääsevät tutustumaan erilaisten aktiviteettien kautta, miten kemia mahdollistaa hyvän tulevaisuuden rakentamisen. He pääsevät perehtymään kemian alan uusiin keksintöihin ja innovaatioihin. Tämä edellyttää jatkuvaa kehittämistyötä, mikä toteutetaan Gadolinissa tutkimusperustaisesti ja yhteisöllisesti kemian osaston, elinkeinoelämän ja koulujen asiantuntijoiden kanssa. Tärkeää uusissa avauksissa on opiskelijakeskeisyys ja opetussuunnitelman perusteiden tavoitteidentukeminen. Ne kehitetään pedagogisesti sopivaksi eri ikäryhmille, ja levitetään koko Suomeen LUMA-verkostoyhteistyön kautta.

AB - Kemian osastolla toimivan LUMA-tiedeluokan – Kemianluokka Gadolinin – toiminnan kantavia teemoja ovat kestävä kehitys, kestävä kemia ja kiertotalousja näiden alateemoina uudet materiaalit sekä terveys ja hyvinvointi. Näiden aihepiirien kautta tulevaisuuden tekijät pääsevät tutustumaan erilaisten aktiviteettien kautta, miten kemia mahdollistaa hyvän tulevaisuuden rakentamisen. He pääsevät perehtymään kemian alan uusiin keksintöihin ja innovaatioihin. Tämä edellyttää jatkuvaa kehittämistyötä, mikä toteutetaan Gadolinissa tutkimusperustaisesti ja yhteisöllisesti kemian osaston, elinkeinoelämän ja koulujen asiantuntijoiden kanssa. Tärkeää uusissa avauksissa on opiskelijakeskeisyys ja opetussuunnitelman perusteiden tavoitteidentukeminen. Ne kehitetään pedagogisesti sopivaksi eri ikäryhmille, ja levitetään koko Suomeen LUMA-verkostoyhteistyön kautta.

KW - 516 Kasvatustieteet

UR - http://hdl.handle.net/10138/343390

M3 - Artikkeli

SN - 2323-7767

VL - 14

SP - 18

EP - 22

JO - Kemiauutiset KemiNyheter ChemistryNews

JF - Kemiauutiset KemiNyheter ChemistryNews

IS - 1

ER -