La Educación Positiva en España: revisión de su evidencia empírica

Laura Cachón Alonso, Jose Carlos Sanchez Gonzalez

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Bidragets översatta titelPositive Education in Spain: review of its Empirical Evidence
Originalspråkspanska
TidskriftRevista Complutense de Educación
Volym34
Nummer1
Sidor (från-till)81-93
Antal sidor13
ISSN1130-2496
DOI
StatusPublicerad - 2023
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 515 Psykologi

Citera det här