Lapsen oikeus uskontoon Virossa: Uskonnonopetus muutoksissa

Hannele Päiviö

Lapsen oikeus uskontoon Virossa: Uskonnonopetus muutoksissa

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review

Sammanfattning

Uskonnonopetuksella oli Virossa satojen vuosien perinne koulun oppiaineena. Neuvostoaikana yhteiskunnan kasvatusjärjestelmän perustaksi tuotiin tieteellinen ateismi, jonka seurauksena uskonto ja kirkko syrjäytettiin yhteiskunnassa ja ihmisten elämässä. Viro on ollut jälleen itsenäinen kaksikymmentä vuotta, mutta neuvostoajan luomat asenteet heijastuvat yhä ennakkoluuloina kirkkoa ja uskonnonopetusta kohtaan.

Uskonnonopetuksen asema Viron kouluissa on vahvistunut vuonna 2010 hy-väksyttyjen uusien opetussuunnitelmien myötä. Uskonto sai laillisen aseman kouluille pakollisena ja oppilaille vapaaehtoisena oppiaineena. Uskonto, usundiõpetus, määritellään ei-tunnustukselliseksi, olemukseltaan ekumeeniseksi oppiaineeksi.

Tässä artikkelissa pohditaan uskonnonopetuksen asemaa postsosialistisessa yhteiskunnassa. Alussa luodaan katsaus Viron historiaan, neuvostoajan seku-larisaatioon ja uskonnon pakkoprivatisoimiseen. Tavoitteena on tuoda Itäisen Euroopan näkökulma sekularisoituvaan ja monikulttuuriseen uskonnonopetuksen keskusteluun.

Originalspråk	finska
Titel på gästpublikation	Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka : Ainedidaktiikan symposiumi 2012
Redaktörer	Sara Routarinne, Liisa Tainio, Kalle Juuti
Antal sidor	15
Utgivningsort	Helsinki
Förlag	Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos
Utgivningsdatum	2013
Sidor	150-164
ISBN (elektroniskt)	978-952-10-7869-9
Status	Publicerad - 2013
MoE-publikationstyp	A4 Artikel i en konferenspublikation
Evenemang	Ainedidaktiikan symposiumi: Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka - Helsinki, Finland Varaktighet: 10 feb 2012 → 10 feb 2012 Konferensnummer: 2012

Publikationsserier

Namn	Tutkimuksia
Nummer	343
ISSN (elektroniskt)	1799-2508

Vetenskapsgrenar

614 Teologi

Åtkomst av dokument

http://hdl.handle.net/10138/38499

Citera det här

@inproceedings{b181c234fce9490dbe031dadf1a5c8b8,

title = "Lapsen oikeus uskontoon Virossa: Uskonnonopetus muutoksissa",

abstract = "Uskonnonopetuksella oli Virossa satojen vuosien perinne koulun oppiaineena. Neuvostoaikana yhteiskunnan kasvatusj{\"a}rjestelm{\"a}n perustaksi tuotiin tieteellinen ateismi, jonka seurauksena uskonto ja kirkko syrj{\"a}ytettiin yhteiskunnassa ja ihmisten el{\"a}m{\"a}ss{\"a}. Viro on ollut j{\"a}lleen itsen{\"a}inen kaksikymment{\"a} vuotta, mutta neuvostoajan luomat asenteet heijastuvat yh{\"a} ennakkoluuloina kirkkoa ja uskonnonopetusta kohtaan. Uskonnonopetuksen asema Viron kouluissa on vahvistunut vuonna 2010 hy-v{\"a}ksyttyjen uusien opetussuunnitelmien my{\"o}t{\"a}. Uskonto sai laillisen aseman kouluille pakollisena ja oppilaille vapaaehtoisena oppiaineena. Uskonto, usundi{\~o}petus, m{\"a}{\"a}ritell{\"a}{\"a}n ei-tunnustukselliseksi, olemukseltaan ekumeeniseksi oppiaineeksi. T{\"a}ss{\"a} artikkelissa pohditaan uskonnonopetuksen asemaa postsosialistisessa yhteiskunnassa. Alussa luodaan katsaus Viron historiaan, neuvostoajan seku-larisaatioon ja uskonnon pakkoprivatisoimiseen. Tavoitteena on tuoda It{\"a}isen Euroopan n{\"a}k{\"o}kulma sekularisoituvaan ja monikulttuuriseen uskonnonopetuksen keskusteluun.",

keywords = "614 Teologia, uskonnonopetus, sekularisaatio, lapsen oikeudet",

author = "Hannele P{\"a}ivi{\"o}",

note = " Volume: Proceeding volume: ; Ainedidaktiikan symposiumi: Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka ; Conference date: 10-02-2012 Through 10-02-2012",

year = "2013",

language = "suomi",

series = "Tutkimuksia",

publisher = "Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos",

number = "343",

pages = "150--164",

editor = "Sara Routarinne and Liisa Tainio and Kalle Juuti",

booktitle = "Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka",

address = "Suomi",

}

Päiviö, H 2013, Lapsen oikeus uskontoon Virossa: Uskonnonopetus muutoksissa. i S Routarinne, L Tainio & K Juuti (red), Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka: Ainedidaktiikan symposiumi 2012. Tutkimuksia, nr. 343, Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos, Helsinki, s. 150-164, Ainedidaktiikan symposiumi: Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka, Helsinki, Finland, 10/02/2012. <http://hdl.handle.net/10138/38499>

Lapsen oikeus uskontoon Virossa : Uskonnonopetus muutoksissa. / Päiviö, Hannele.

Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka: Ainedidaktiikan symposiumi 2012. red. / Sara Routarinne; Liisa Tainio; Kalle Juuti. Helsinki : Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos, 2013. s. 150-164 (Tutkimuksia; Nr. 343).

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review

TY - GEN

T1 - Lapsen oikeus uskontoon Virossa

T2 - Ainedidaktiikan symposiumi: Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka

AU - Päiviö, Hannele

N1 - Conference code: 2012

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - Uskonnonopetuksella oli Virossa satojen vuosien perinne koulun oppiaineena. Neuvostoaikana yhteiskunnan kasvatusjärjestelmän perustaksi tuotiin tieteellinen ateismi, jonka seurauksena uskonto ja kirkko syrjäytettiin yhteiskunnassa ja ihmisten elämässä. Viro on ollut jälleen itsenäinen kaksikymmentä vuotta, mutta neuvostoajan luomat asenteet heijastuvat yhä ennakkoluuloina kirkkoa ja uskonnonopetusta kohtaan. Uskonnonopetuksen asema Viron kouluissa on vahvistunut vuonna 2010 hy-väksyttyjen uusien opetussuunnitelmien myötä. Uskonto sai laillisen aseman kouluille pakollisena ja oppilaille vapaaehtoisena oppiaineena. Uskonto, usundiõpetus, määritellään ei-tunnustukselliseksi, olemukseltaan ekumeeniseksi oppiaineeksi. Tässä artikkelissa pohditaan uskonnonopetuksen asemaa postsosialistisessa yhteiskunnassa. Alussa luodaan katsaus Viron historiaan, neuvostoajan seku-larisaatioon ja uskonnon pakkoprivatisoimiseen. Tavoitteena on tuoda Itäisen Euroopan näkökulma sekularisoituvaan ja monikulttuuriseen uskonnonopetuksen keskusteluun.

AB - Uskonnonopetuksella oli Virossa satojen vuosien perinne koulun oppiaineena. Neuvostoaikana yhteiskunnan kasvatusjärjestelmän perustaksi tuotiin tieteellinen ateismi, jonka seurauksena uskonto ja kirkko syrjäytettiin yhteiskunnassa ja ihmisten elämässä. Viro on ollut jälleen itsenäinen kaksikymmentä vuotta, mutta neuvostoajan luomat asenteet heijastuvat yhä ennakkoluuloina kirkkoa ja uskonnonopetusta kohtaan. Uskonnonopetuksen asema Viron kouluissa on vahvistunut vuonna 2010 hy-väksyttyjen uusien opetussuunnitelmien myötä. Uskonto sai laillisen aseman kouluille pakollisena ja oppilaille vapaaehtoisena oppiaineena. Uskonto, usundiõpetus, määritellään ei-tunnustukselliseksi, olemukseltaan ekumeeniseksi oppiaineeksi. Tässä artikkelissa pohditaan uskonnonopetuksen asemaa postsosialistisessa yhteiskunnassa. Alussa luodaan katsaus Viron historiaan, neuvostoajan seku-larisaatioon ja uskonnon pakkoprivatisoimiseen. Tavoitteena on tuoda Itäisen Euroopan näkökulma sekularisoituvaan ja monikulttuuriseen uskonnonopetuksen keskusteluun.

KW - 614 Teologia

KW - uskonnonopetus

KW - sekularisaatio

KW - lapsen oikeudet

M3 - Konferenssiartikkeli

T3 - Tutkimuksia

SP - 150

EP - 164

BT - Ainedidaktiikka ja koulutuspolitiikka

A2 - Routarinne, Sara

A2 - Tainio, Liisa

A2 - Juuti, Kalle

PB - Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos

CY - Helsinki

Y2 - 10 February 2012 through 10 February 2012

ER -