Originalspråk | engelska |
---|
Förlag | University of Helsinki, Department of Teacher Education, Faculty of Behavioural Sciences |
---|---|
Antal sidor | 14 |
ISBN (elektroniskt) | 978-951-51-1500-3 |
Status | Publicerad - sep 2015 |
MoE-publikationstyp | D4 Publicerad utvecklings- eller forskningsrapport eller studie |
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik