Linking Climate Change to Clothing: Examining Home Economics Teachers’ strategies to engage students and foster actions

Hanna Kuusisaari, Maria Campbell, Minna Autio

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

1 resultat

Filter

Slutfört

Sus-LIFE: Education for Everyday Sustainability - Learning Skills at School for 1.5 Degree lifestyle / Arjen kestävyyskasvatus – Koulun merkitys 1,5C-asteen elämäntavan edistämisessä
Autio, M. (Projektledare), Kuusisaari, H. (Principal Investigator), Campbell, M. (Deltagare), Harmaala, K. M. (Deltagare) & Elorinne, A.-L. (Deltagare)
01/01/2020 → 31/10/2021
Projekt: Forskningsprojekt