Lukuseula: Uusi arviointimenetelmä neljäs– kuudesluokkalaisten lukemisvaikeuksien seulomiseen

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelProfessionell

Sammanfattning

Tekstissä esitellään uusi arviointimenetelmä neljäs–kuudesluokkalaisten oppilaiden lukutaidon seulontaan. Lukuseulan tarkoituksena on tehdä alakoululaisten lukutaidon arvioinnista vaivat- tomampaa ja keventää opettajien työtaakkaa.
Originalspråkfinska
Tidskrifte-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
Volym2018
Nummer1
Antal sidor4
StatusPublicerad - 2 juli 2019
MoE-publikationstypD1 Artikel i en branschtidskrift

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här