Sammanfattning
Tekstissä esitellään uusi arviointimenetelmä neljäs–kuudesluokkalaisten oppilaiden lukutaidon seulontaan. Lukuseulan tarkoituksena on tehdä alakoululaisten lukutaidon arvioinnista vaivat- tomampaa ja keventää opettajien työtaakkaa.
Originalspråk | finska |
---|---|
Tidskrift | e-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia |
Volym | 2018 |
Nummer | 1 |
Antal sidor | 4 |
Status | Publicerad - 2 juli 2019 |
MoE-publikationstyp | D1 Artikel i en branschtidskrift |
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik